本書涵蓋教育部化學與化工學科教學指導委員會制定的化學專業(yè)教學基本內(nèi)容中無機化學所能涉及的內(nèi)容，共24章，分上、下兩冊。上冊講述化學基本原理，主要內(nèi)容為原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)，弱電解質(zhì)解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配合物基礎(chǔ)知識以及核化學簡介。下冊介紹元素及其化合物，結(jié)合上冊的基礎(chǔ)理論主要

本書涵蓋教育部化學與化工學科教學指導委員會制定的化學專業(yè)教學基本內(nèi)容中無機化學所能涉及的內(nèi)容，共25章，分上、下兩冊。上冊講述化學基本原理，主要內(nèi)容為原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)，弱電解質(zhì)解離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配合物基礎(chǔ)知識以及核化學簡介。下冊介紹元素及其化合物，結(jié)合上冊的基礎(chǔ)理論主要

夏立婭主編的《現(xiàn)代儀器分析技術(shù)（高等學校教材）》結(jié)合食品、農(nóng)林、生物、質(zhì)量檢驗等專業(yè)《儀器分析教學大綱》的要求，考慮到不同性質(zhì)院校知識結(jié)構(gòu)的特點和需要，主要介紹了原子吸收光譜法、化學發(fā)光分析法、紫外可見光譜法、紅外光譜法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、氣相色譜法、液相色譜法、電位分析法、*譜與伏安分析法等重要現(xiàn)代儀器分析方法

《化學計量培訓教程》根據(jù)化學計量工作人員從事化學計量儀器檢定和校準的要求以及近年來化學計量儀器的新發(fā)展編寫而成�！痘瘜W計量培訓教程》共分16章，內(nèi)容包括化學計量基礎(chǔ)知識、紫外一可見吸收光譜分析法、紅外吸收光譜分析法、原子吸收光譜分析法、原子發(fā)射光譜分析法、X射線分析法、濁度和粒度分析法、旋光分析法、折光分析法、質(zhì)譜分析

《ATC011液相色譜分析技術(shù)/全國分析檢測人員能力培訓委員會（NTC）系列培訓教材》依據(jù)全國分析檢測人員能力培訓委員會《ATC011液相色譜分析技術(shù)考核與培訓大綱》編寫，內(nèi)容包括液相色譜分析技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、儀器設(shè)備與操作、標準方法與應用技術(shù)及分析數(shù)據(jù)處理四個部分�！禔TC011液相色譜分析技術(shù)/全國分析檢測人員能

《無機化學實驗》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《無機化學》的配套教學用書。根據(jù)《無機化學實驗》編寫大綱及修訂意見，本實驗教材是在已出版的全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材配套用書《無機化學實驗》（第九版）的基礎(chǔ)上修訂完成的。本次修訂除修正了實驗教材中錯誤及不妥之處外，另根據(jù)院校的需要，將“實驗十四電動

《物理化學實驗》為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《物理化學》的配套教材。本次編寫對上一版實驗教材提出了一些修改意見，例如部分實驗操作步驟應根據(jù)實際情況進行修改以使其可操作性更強，有的實驗裝置應進行更新等�！段锢砘瘜W實驗》選擇了由各中醫(yī)藥院校提出的現(xiàn)行教學中有代表性、較成熟的物理化學實驗作為主要實驗，并選擇了部

本教材按照高職高專教學的基本要求，以“實用、夠用”為原則編寫而成。主要內(nèi)容包括元素周期、物質(zhì)的量、化學反應的物質(zhì)變化和能量變化、金屬元素與非金屬元素、化學平衡、電解質(zhì)溶液、晶體的類型與性質(zhì)及膠體。另外，后面章節(jié)中又增加了實驗室常見的儀器的使用及實驗安全管理等內(nèi)容，以幫助學生正確使用基本實驗儀器以及掌握實訓室管理方面的相

《大學化學實驗》為普通高等教育教指委指定教材，根據(jù)21世紀農(nóng)林院校對本科人才化學素質(zhì)、知識和技能的需要，以及21世紀對培養(yǎng)農(nóng)、林等高科技人才的要求，將《普通化學實驗》、《分析化學實驗》和《有機化學實驗》優(yōu)化組合，自成體系，獨立設(shè)課。全書共分七章，包括化學實驗基本知識、化學實驗基本操作技術(shù)、實驗室常用儀器簡介、基礎(chǔ)實驗操

《物理化學實驗》分緒論、實驗部分、附錄三章，含34個實驗、13種儀器介紹和16類常用的數(shù)據(jù)表，編寫精煉、重點突出。實驗類型有基礎(chǔ)、綜合、設(shè)計與研究探索類型，基礎(chǔ)和綜合實驗有“注意事項”和“思考與討論”，可以提醒學生注意細節(jié)和進一步開動腦筋、開拓視野，以提高學生的創(chuàng)新能力，為設(shè)計與研究探索實驗打下基礎(chǔ)。 《物理化學實驗