本書嚴格按照管理類專業(yè)碩士研究生聯(lián)考（MBA，MPA，MPAcc，MEM，MTA，MLIS，Maud）新考試大綱的要求，由資深邏輯輔導(dǎo)專家團隊編寫而成。邏輯復(fù)習(xí)沖刺階段好的輔導(dǎo)書莫過于歷年真題，好的復(fù)習(xí)方法就是“反復(fù)琢磨歷年真題”。作者首先對2021年至2012年的全部10套管理類聯(lián)考真題進行了匯編，便于考生自我檢測；
回到語言之后和對象化之前，這是兩個不同方向的現(xiàn)象學(xué)訴求。在胡塞爾那里，它們代表了意識結(jié)構(gòu)現(xiàn)象學(xué)與意識發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的兩個總體走向：第1個走向意味著對感知、想象、圖像意識、符號意識等表象、判斷行為或“客體化行為”的描述分析，以及對愛恨、同情、羞惡等情感行為或“非客體化行為”的描述分析，還有對這種行為之間的結(jié)構(gòu)的奠基關(guān)系的描述
本書的內(nèi)容包括三個方面：(1)基于歸納邏輯視域的認知研究；(2)基于人工智能邏輯視域的認知研究；(3)基于中國古代邏輯的文化與認知基礎(chǔ)研究。第一章到第十章主要討論基于歸納邏輯視域的認知問題。以往的歸納邏輯研究主要聚焦于歸納邏輯相對于演繹邏輯在創(chuàng)新功能上的優(yōu)勢，力圖借鑒演繹邏輯的方法實現(xiàn)歸納邏輯的形式化，但進展緩慢；本研
《管理類、經(jīng)濟類聯(lián)考•老呂邏輯母題800練（第7版）》一書，是聯(lián)考邏輯/數(shù)學(xué)/寫作全能名師呂建剛精心打造的教輔圖書。本書打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)“老呂母題學(xué)習(xí)法”，用“母題”搞透題型，使考生“通過做一道題，進而會做一類題”。本書稿分為母題精練和母題模考兩部分。母題精練部分，重在逐個練習(xí)36個題型，本部分涵蓋
本書按照預(yù)備知識、基礎(chǔ)、進階、一階模態(tài)邏輯共分為四個部分。第一部分為讀者準(zhǔn)備了集合論、命題邏輯和一階邏輯的基礎(chǔ)知識。第二、三部分分別介紹了命題模態(tài)邏輯的形式語義、公理系統(tǒng)、表列系統(tǒng)和模態(tài)語義，以及模態(tài)邏輯的不變性理論、可定義性理論及有窮模型理論。第四部分介紹了簡單一階模態(tài)邏輯和復(fù)雜一階模態(tài)邏輯。書中有大量的例子和練習(xí)，
本書用公理化方法研究哲學(xué)的核心概念“真”，即將真視為一個不通過其他概念來定義的初始概念，通過一組公理與規(guī)則研究真的演繹系統(tǒng)，及其相關(guān)的結(jié)果。全書分為四個部分，第一部分是基礎(chǔ)，簡述了一些數(shù)學(xué)上預(yù)備性的記號約定，并概述了研究公理化真理論的某些動機。第二、三部分分別是類型化的真理和類型自由的真理，給出了公理化真理論及與之相關(guān)
涵義與指稱的邏輯哲學(xué)研究
本書主要內(nèi)容包括對因果推理的重新定義和研究，對概率演算的形式刻畫和解釋，對歸納悖論的哲學(xué)分析等，分別從不同的視角為科學(xué)發(fā)展提供了不同的邏輯機制，進而為科學(xué)知識創(chuàng)新提供了方法論支持。
本書是一部為高等院校實驗邏輯學(xué)教學(xué)而編寫的通用教材，是在該書版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書共分為兩編十六章：編“LPL(語言、證明和邏輯)軟件介紹”分三章，主要介紹了本書所用到的軟件--“塔斯基世界”，?第二編“實驗邏輯學(xué)”包括四至十六章，分別介紹了運用該軟件實現(xiàn)邏輯運算的原子語句及其邏輯、布爾聯(lián)結(jié)詞及其邏輯與證明方法、形式
本書嚴格按照最新《全國碩士研究生招生考試經(jīng)濟類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱》邏輯部分的考試要求進行編寫，并依循歷年考試命題思路、方法和原則，幫助廣大考生準(zhǔn)確把握考試命題的新動向。深入挖掘考生的痛點、難點、易錯點，不放過任何細節(jié)，不掩飾任何疏漏，結(jié)合作者日常答疑和授課，努力還原試題本質(zhì)和規(guī)律，呈現(xiàn)考試所需的考點和命題思路
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