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《中國言語文化簡史》是一部研究中國言語文化發(fā)展史的語言學著作。《中國言語文化簡史》分三個章節(jié)、兩大板塊�？壳罢鹿�(jié)“言語學理論綱要”，重在闡釋和厘清言語文化史研究過程中產(chǎn)生的幾個基本概念；第二和第三章節(jié)，重在梳理中國言語文化的發(fā)展歷史，從先秦的言語文化發(fā)端，直到現(xiàn)代語言的成熟和定型�！吨袊�言語文化簡史》重在史論，“敘史”

本書稿試圖以認知科學和認知語言學的映照觀為基礎(chǔ)，借鑒文學批評理論，構(gòu)建一個認知詩學基礎(chǔ)上的文學解讀過程，為文學解讀和文學闡釋與評價提供一個認知模型，并將其應(yīng)用于小說的生態(tài)、社會文化以及性別解讀的認知闡述。本書稿將以《白鯨》為例，對這一認知模型進行多角度、多層次的檢驗，并將其運用于其他詩歌、戲劇、小說等文學作品中。

《語言研究集刊》主要刊登漢語語言學，包括傳統(tǒng)的文字、音韻、訓詁和現(xiàn)代語言學中的語法、詞匯、語義、方言、修辭等方面的學術(shù)論文、評論、隨筆等，適合從事漢語言學研究的國內(nèi)外學者參考閱讀�！墩Z言研究集刊》系連續(xù)出版物，自2013年迄今已出版二十一輯，本書為第二十二輯。

跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學，不僅是這兩個學科之綜合，而且極具邊緣交叉學科之特性。它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外，還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學

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掌握藝術(shù)與技巧，已經(jīng)成為現(xiàn)代人成功的必備條件。說話看似很簡單，但是要說出有水平、容易被人理解和接受的話，則不能不懂說話的藝術(shù)與技巧。說話的根本目的在于表達和溝通，懂不懂說話的藝術(shù)與技巧，表達和溝通的效果將大相徑庭。本書旨在指導讀者成為一個會說話的人，遇見陌生人時，知道如何說話能跟對方達成一種一見如故的默契；和同事共事時

"本書的主人翁愛因斯坦堪稱20世紀*領(lǐng)袖風范的風云人物，不僅因為他在科學領(lǐng)域的貢獻，更因為他那打破傳統(tǒng)的思考與創(chuàng)新模式。本書里不僅介紹了內(nèi)容毫不艱澀難懂的科學知識，更多的是這位科學家對于人生與世界的深入思考與獨特見解。 本書的每一章都以一句格言作為開頭，收集了愛因斯坦85劑智慧膠囊，將之翻譯轉(zhuǎn)介為大眾心理讀物，用來幫助

開會討論時，面對一屋子的領(lǐng)導和同事，總是結(jié)結(jié)巴巴；演講發(fā)言時，面對臺下熙熙攘攘的觀眾，總是詞不達意；聚會交流時，面對滿場的陌生人，總是無所適從……人一多就不會說話，仿佛已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的通病�！恫磺訄觯号c眾人溝通藝術(shù)》是一部實用的口才技能提升寶典，旨在教會讀者如何順暢地與別人展開交流，如何在

《多模態(tài)話語分析理論在中國的應(yīng)用》從多模態(tài)話語分析理論簡介，文字與圖像關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)中的多模態(tài)話語分析，電影、電視、表演的多模態(tài)話語分析，地理符號學，音樂的多模態(tài)話語分析，多模態(tài)識讀理論等方面，對多模態(tài)話語分析理論在中國的應(yīng)用進行探討，并在*后進行了總結(jié)。全書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學習研究。