《圖解籃球運(yùn)動(dòng)從入門到精通（視頻學(xué)習(xí)版）》由國(guó)家級(jí)高級(jí)教練編寫，以圖文詳解的形式介紹了豐富的籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練技巧，旨在為廣大籃球愛(ài)好者和籃球執(zhí)教者提供有效參考。本書第1章講解了基本姿勢(shì)與步法，涉及基本姿勢(shì)、進(jìn)攻步法、防守步法等；第2章講解了豐富的以熟悉籃球?yàn)槟康牡那蛐跃毩?xí)方法；第3~6章則重點(diǎn)講解了傳接球、
本書主要針對(duì)我國(guó)校園足球運(yùn)動(dòng)的多元化體系進(jìn)行系統(tǒng)性研究。首先，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)理論進(jìn)行詳細(xì)闡述，以便于讀者對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)進(jìn)行清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；其次，對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)體系建設(shè)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行分析，主要涉及足球體系建設(shè)的必要性、原則與計(jì)劃等內(nèi)容；最后，對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)體系、訓(xùn)練體系、競(jìng)賽體系、文化體系、科研工作體系、基
本書旨在促進(jìn)高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，拓寬體育教育工作者的教學(xué)思路。本書共分為理論和實(shí)踐兩大部分。在理論部分，作者以籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的發(fā)展進(jìn)程與未來(lái)展望為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面出發(fā)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)新思路進(jìn)行深入研究。實(shí)踐部分，從籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)技術(shù)、進(jìn)階技術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)階戰(zhàn)術(shù)等方面出發(fā)，促
本書主要是對(duì)基層乒乓球競(jìng)賽組織、編排與抽簽工作的梳理與歸納，通過(guò)對(duì)浙江省青少年（兒童）乒乓球積分排名賽、義烏市乒乓球后備人才積分賽、義烏市乒乓球俱樂(lè)部聯(lián)賽、義烏市乒乓球協(xié)會(huì)個(gè)人積分賽等組織較好且較有特色的乒乓球比賽的比賽方案進(jìn)行整理與總結(jié)，歸納了基層乒乓球競(jìng)賽的組織經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也通過(guò)全國(guó)大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽、浙江省乒協(xié)乒
本書共包含九章。第一章為緒論，探討了校園足球的出現(xiàn)與發(fā)展及校園足球生態(tài)概述，這一章為后續(xù)章節(jié)的展開(kāi)起著重要的鋪墊作用。第二章介紹了校園足球生態(tài)環(huán)境，包括校園足球的嵌套化社會(huì)環(huán)境、校園足球的規(guī)范環(huán)境、校園足球的自然環(huán)境以及校園足球與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。第三章的內(nèi)容為校園足球生態(tài)結(jié)構(gòu)，包括校園足球的育人結(jié)構(gòu)、校園足球生態(tài)的教階
本書以網(wǎng)球?qū)I(yè)知識(shí)為基底，以高校網(wǎng)球教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)高校網(wǎng)球教學(xué)理論與實(shí)踐的問(wèn)題展開(kāi)論述。文稿中主要介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)和高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的一些教學(xué)理論知識(shí)，引導(dǎo)讀者對(duì)其有所了解，并試圖厘清高校網(wǎng)球教學(xué)理論與教學(xué)方法之間的關(guān)系。通過(guò)論述高校網(wǎng)球教學(xué)的相關(guān)實(shí)踐訓(xùn)練，如技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)訓(xùn)練，使讀者了解網(wǎng)球
本書依據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，對(duì)高校體育教學(xué)方法與球類訓(xùn)練實(shí)踐展開(kāi)論述，依次介紹了高校體育教學(xué)的概念、現(xiàn)狀與價(jià)值，高校體育教學(xué)改革與課程分析，詳細(xì)分析了高校體育教學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系，同時(shí)論述了目前高校常見(jiàn)的球類項(xiàng)目，包括籃球、排球、足球三大球以及網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球三小球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)與基本技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)以及訓(xùn)練方
本書針對(duì)基層乒乓球競(jìng)賽的組織、編排與抽簽工作和賽制進(jìn)行深入的梳理與歸納；并以各種實(shí)例為主線，進(jìn)行梳理與分析，向讀者分享相關(guān)的競(jìng)賽組織、編排與抽簽工作的經(jīng)驗(yàn)。書中有大量案例，包括全國(guó)層面的、省級(jí)層面的、市級(jí)層面的、縣級(jí)層面的各種乒乓球賽事做了全面詳細(xì)的解讀
本書是作者在上海體育學(xué)院讀書期間的博士論文。在近二十年中,以足球產(chǎn)業(yè)為代表的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了前所未有的快速發(fā)展,足球球迷業(yè)已成為體育領(lǐng)域主要的研究對(duì)象。足球球迷、認(rèn)同、體育賽事以及消費(fèi)行為四者之間究竟存在怎樣的聯(lián)系,這一問(wèn)題成為擺在國(guó)內(nèi)外學(xué)者面前的共同問(wèn)題。本書將核心問(wèn)題進(jìn)一步聚焦為“賽事認(rèn)同對(duì)球迷消費(fèi)行為的影響”,綜合
本書圍繞籃球教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行編寫。全書敘述了我國(guó)籃球職業(yè)賽事和大學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)取得的成績(jī),在籃球教學(xué)已經(jīng)成為高校體育教學(xué)的重要組成部分的背景下,更需要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。書中論述內(nèi)容主要包括:籃球教學(xué)與訓(xùn)練、籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球運(yùn)動(dòng)智能與心理素質(zhì)訓(xùn)練、
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