《帶孩子走進(jìn)中國(guó)畫(huà)》以花鳥(niǎo)，人物，山水，建筑為主題，按照時(shí)間順序，介紹了300余幅中國(guó)古典名畫(huà)，180余位中國(guó)古代繪畫(huà)大師。在本書(shū)中，作者拋卻復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，不但用歷史線的形式展現(xiàn)了中國(guó)歷史上繪畫(huà)藝術(shù)的萌芽、發(fā)展和繁榮，而且用通俗易懂又有趣的文字對(duì)作品進(jìn)行賞讀和分析，讓孩子們領(lǐng)悟中國(guó)畫(huà)的文化內(nèi)涵和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)技法。特

本教材包含色彩風(fēng)景寫(xiě)生概述，水粉、水彩、油畫(huà)工具材料與技法，繪畫(huà)構(gòu)圖基本形式和原則，水粉、水彩、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生方法的講解及國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀作品賞析，是針對(duì)高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)所編寫(xiě)的，突出講解色彩風(fēng)景寫(xiě)生的審美及意境的提高和把握，正確引導(dǎo)學(xué)生審美品位的提高。色彩風(fēng)景寫(xiě)生不但可以訓(xùn)練學(xué)生的繪畫(huà)技法，熟悉形式美法則和藝術(shù)

古代文人畫(huà)中的生活美學(xué)

《中國(guó)畫(huà)學(xué)源流之概觀》是余紹宋在1926年5月6日，應(yīng)校長(zhǎng)博晨光（美國(guó)人）的邀請(qǐng)?jiān)谘嗑┤A文學(xué)校講演稿。該講稿雖然簡(jiǎn)略，還是看得出它的系統(tǒng)性和完整性。余紹宋認(rèn)為，講述繪畫(huà)史，本應(yīng)依照繪畫(huà)發(fā)達(dá)情形區(qū)劃時(shí)代，但中國(guó)畫(huà)學(xué)與一時(shí)代的政教風(fēng)尚有關(guān)，如果置而不論，必難得要領(lǐng)，所以仍需依據(jù)政治史區(qū)分時(shí)期，以便了解。書(shū)稿中還收錄余氏在1

在生活中有太多無(wú)處不在的視覺(jué)元素，實(shí)在太有趣了。比如你的家里可能已經(jīng)裝修成了溫馨舒適的莫蘭迪色，你眼中的高級(jí)色其實(shí)都有中國(guó)色的秘密。比如當(dāng)你覺(jué)得金色被冠以土豪二字，不知如何選擇時(shí)，克林姆特會(huì)告訴你展現(xiàn)金光璀璨卻毫不俗氣的關(guān)鍵。還比如我們很難界定出吳冠畫(huà)作中高深莫測(cè)的色彩，卻能夠解析出他人生的底色，這是畫(huà)如其人。又比如你

本書(shū)旨在幫助水彩繪畫(huà)愛(ài)好者掌握基本混色方法和著色步驟原理，活用技法，在水彩學(xué)習(xí)中漸入佳境。 本書(shū)開(kāi)篇就畫(huà)材及其使用要點(diǎn)做了詳細(xì)介紹，其后分三大部分詳解繪畫(huà)方法和步驟要點(diǎn)，分別是講解技法使用要點(diǎn)和活用技巧的教學(xué)篇、獨(dú)幅作品繪制指南的進(jìn)階篇，以及解答常見(jiàn)疑問(wèn)和難題的輔助資料篇。此外，書(shū)末還附有示例底稿，使

此書(shū)的寫(xiě)作，源起于2014年作者在意大利佛羅倫薩“哈佛大學(xué)文藝復(fù)興研究中心”的學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，經(jīng)過(guò)六年多的研究與積累完成了寫(xiě)作。此書(shū)分為六章20多萬(wàn)字，在方法上突破了風(fēng)格發(fā)展史和天才論的視角，把意大利文藝復(fù)興的壁畫(huà)，放在真實(shí)的空間中進(jìn)行研究。這十二幅壁畫(huà)位于佛羅倫薩“至圣圣母領(lǐng)報(bào)教堂”的“誓言庭院”中，至今仍位于原地。

20世紀(jì)符號(hào)學(xué)成為了人文學(xué)科中很重要的基礎(chǔ)理論。在藝術(shù)史和視覺(jué)文化理論中，符號(hào)學(xué)成為了重要的方法論。但是形象或圖畫(huà)是否是一種符號(hào)這一問(wèn)題還未被充分解決。在20世紀(jì)90年代隨著圖畫(huà)轉(zhuǎn)向和圖像轉(zhuǎn)向的提出，語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向和符號(hào)學(xué)轉(zhuǎn)向被抵制，形象研究中的反符號(hào)學(xué)理論成為了理論研究的焦點(diǎn)。在這種思潮之下，形象不是被看做一種特殊的符號(hào)

本書(shū)是一本專(zhuān)業(yè)的高等美術(shù)教育類(lèi)教材，聚焦于“石版畫(huà)藝術(shù)”，從中西比較研究的角度切入，結(jié)合作者多年的教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹了石版畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展歷史、藝術(shù)形式與類(lèi)型、創(chuàng)作技法與原理、審美與鑒賞，力求打造成為美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域示范教材。此教材適用于高等藝術(shù)教育領(lǐng)域，應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)此類(lèi)教材的稀缺，豐富了高校藝術(shù)教育師生的專(zhuān)業(yè)課程

唯美的國(guó)風(fēng)插畫(huà)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)，這本書(shū)中，作者將運(yùn)用板繪這一數(shù)字化媒介來(lái)表現(xiàn)水彩的色彩豐富和中國(guó)畫(huà)所蘊(yùn)含的詩(shī)情畫(huà)意。全書(shū)共分8章：第1章從裝備的硬件和軟件兩方面介紹了板繪插畫(huà)工具；第2章講解了進(jìn)行板繪創(chuàng)作的總體思路，重點(diǎn)介紹了如何運(yùn)用板繪來(lái)模擬手繪的水彩技法；第3章講解了板繪插畫(huà)的基本繪畫(huà)技巧，這一章中既有草