該書是旅行游記類隨筆文集，是《藏地八千里》的續(xù)集。作者以其行程為線索，主要記敘了作者在四川的理塘和巴塘，西藏的芒康、波密和墨脫，以及滇藏接壤的鹽井、德欽等地游歷的所見所聞，記錄了當地風土人文，描寫了祖國大好河山，展現了不同文化在該地區(qū)的交融與相互影響。本書獲得第四屆中國大學出版社圖書獎·優(yōu)秀暢銷書一等獎。本書為再版。本

一個普通女性的文與畫，這是王柳云的人生故事。 關于畫畫和藝術，她說：我學畫單純只為娛樂自己，藝術家就是生活狀態(tài)的一種，僅此而已。 關于生活和人生，她說：生活永遠都平凡而瑣碎，不過是習慣性地努力咬緊牙關活著而已，對于人生，沒有多少人可以置身事外。 關于幸福和愛好，

《師道》自出版以來，受到廣大教師的歡迎和好評�！冻蔀槟阕约骸�—哲理散文100篇》是作者姚衛(wèi)偉老師基于多年的理論研究與思考，融合自己的人生經驗，反復錘煉、打磨后的又一力作。本書與即將推出的《師道》姊妹篇《師能》形成配套，互為補充，既促進教師全面發(fā)展，又提升學生哲理思維。本書精選100篇可讀性強、時代色彩濃的原創(chuàng)哲理散文，

收錄了作者近年來創(chuàng)作的以書法藝術為主題的散文作品一百余篇。其中既有作者在學習書法、進行書法創(chuàng)作過程中的心得體會、經驗總結，有對名家書法作品的賞析，也有對具體技法、運筆、用墨的探討，對書法氣韻和神采的探尋，對書法作品形式美的研究，以及弘揚書法藝術的熱情。全書內容豐富，主題鮮明，情感真摯，語約義豐，亦不乏對書法藝術獨到的見

本書以日記的形式記錄了17位深圳教師在邊緣山區(qū)的支教歲月，講述他們遠離城市，遠離親人，在大山中開啟他們的課堂，與同事一起帶領學生在知識的海洋啟航，這段日子如金石之聲，鐫刻于老師們的生命記憶，這段在異地他鄉(xiāng)度過的每個值得珍藏的回憶，成為支教教師教育人生中一筆亮色。

本書記錄了作者從醫(yī)四十八年的經歷，分感悟篇、親情篇、哲思篇、行旅篇、解語篇、思辨篇、內訓篇、回憶篇、擇醫(yī)篇和醫(yī)緣篇等。本書，記錄了作者從醫(yī)四十八年的經歷，分感悟篇、親情篇、哲思篇、行旅篇、解語篇、思辨篇、內訓篇、回憶篇、擇醫(yī)篇和醫(yī)緣篇等。

《嘉木揚圖布丹作品集》主要由嘉木揚圖布丹自傳和其他幾部作品組成。作品集主要闡述了個人刻苦學習和艱苦奮斗的人生經歷以及樹立正確人生觀、價值觀的重要性，用心熱愛生命與自然、關心親人和朋友所帶來的的積極作用和對知識改變命運的真切感受。該書稿主要包含作者自傳、譯文和著作，語言優(yōu)美、內容豐富、手法巧妙，在幫助讀者樹立正確人生觀，

為宣傳黨的民族政策，傳播中華民族優(yōu)秀文化，擬出版《蒙古族著名作家作品精選》系列叢書50冊。叢書擬出版中華人民共和國成立以來蒙古族作家用本民族文字創(chuàng)作的最具代表性、最具影響力的文學作品，包含詩歌、小說、散文、兒童文學等四種體裁。此套叢書選擇的作品，均通過描繪我國各民族之間和睦相處、安定團結的社會環(huán)境，謳歌了草原兒女對偉大

本書共分四輯：第一輯“讀心”，以準確、靈鮮的筆致審視自我，書寫內心的幽微，打磨生命中珍貴持久的理想之光；第二輯“遇見”，為萬物寫生；第三輯“讀人”，與朋友之間的思想交匯；第四輯“美食”則連結起故土與食物千絲萬縷的情愫。作者用散文窺見人生百態(tài)，探尋生命的價值。通過散文可以了解作家的日常生活，也是解讀其作品和精神世界的一把

浪跡殘痕》一書即是如此。作者畢業(yè)于武漢大學中文系，曾受聘為武漢大學人文學院名譽教授。本書既有作者對家鄉(xiāng)故園的記述，對慈母的眷戀，對親人朋友的思念，也有作者工作、旅行之記錄，體現的多是作者平生以來的所思與所悟。作者文筆頗佳，把自己的生活經歷用文字深情表達，字里行間勾起讀者內心的漣漪，被真摯的情感所打動，是一部很容易感染讀