本書為作者所寫論文匯編，涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生改革與管理等方面，重點收入論文72篇，主要是與醫(yī)改密切聯(lián)系的醫(yī)院管理、農村衛(wèi)生、合作醫(yī)療、衛(wèi)生人才等內容，其他論文擇重要的以附錄形式附后。

《流動人口醫(yī)療保障的社會學研究》在充分把握全國流動人口醫(yī)療保障情況的基礎上,以東北三省老工業(yè)基地城市流動人口的醫(yī)療保障為重點,對流動人口醫(yī)療保障問題進行全面系統(tǒng)的調研。通過文獻梳理、配額抽樣、問卷調查與個案訪談,以東北老工業(yè)基地城市流動人口為基點,發(fā)達城市流動人口為參照系,主要從社會學視角展開研究。深入了解流動人口的醫(yī)

本書注重運用不同研究方法來分析醫(yī)療保障制度效率的不同，并進行比較，豐富了醫(yī)療保障制度效率的研究范式。此外，本書還在規(guī)模報酬可變的分析框架下討論醫(yī)療保障制度的效率問題，應用主流經(jīng)濟學的研究方法，從人力資源、社會公平、公共產(chǎn)品及其效率的視角，規(guī)范地分析了醫(yī)療

隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術的發(fā)展，醫(yī)療健康問題的處理變得愈來愈智能化。與醫(yī)療相關的智能產(chǎn)品不斷推陳出新，醫(yī)患關系也在悄悄發(fā)生著變化，醫(yī)療健康的生態(tài)圈正在重構。本書從移動互聯(lián)網(wǎng)時代的醫(yī)療新常態(tài)、最佳商業(yè)模式、互聯(lián)網(wǎng)巨頭的醫(yī)療平臺布局、創(chuàng)業(yè)者面臨的挑戰(zhàn)與機遇、移動醫(yī)療、大數(shù)據(jù)醫(yī)療、可穿戴醫(yī)療設備等7個方面全面、深入的

本書以列舉的真實病例分章，涵蓋不同臨床專業(yè)的常見癥狀和疾病，暴露醫(yī)患接觸的真實瞬間，再現(xiàn)醫(yī)患溝通中的真實場景，展示醫(yī)患關系中的常見問題，給予并培養(yǎng)醫(yī)學生正確的醫(yī)患溝通思路與理念。本書探索并完善問題為基礎的教學方法在臨床醫(yī)學教育中的作用，展示真實病例的目的并非強調疾病本身的專業(yè)知識，而在于建立有效醫(yī)患溝通，提高醫(yī)學生綜合

本教材遵循簡單、實用的原則，力避復雜的數(shù)學原理和公式推導，以解決實際問題為導向，以建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫、分清變量類型為基礎，以分析變量與變量之間關系為主線闡述統(tǒng)計學的分析方法，其思維簡單清晰，其內容實用明確，操作便捷、技術可行。主要內容包括：1）變量、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫；2）單變量分析（即統(tǒng)計描述，有：數(shù)值變量的統(tǒng)計描述、分類變量

溝通之重要，人皆共知。有效的醫(yī)患溝通必須有正確的醫(yī)學倫理道德為基礎。平等交流、開誠布公是對話的常態(tài)與基礎。但醫(yī)患溝通并非僅僅如此。本書是筆者與眾多口腔診所從業(yè)人士共同探尋有關醫(yī)患溝通的一個初步總結，涉及的是在口腔診所這個特定場所內醫(yī)患溝通之本質、目的、規(guī)律、過程和方法，分門別類地介紹了一些在不同場景中病人常會提出的問題

《護士人文修養(yǎng)》是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)一門重要的專業(yè)選修課。本課程涵蓋了社會學基礎、護士審美、禮儀修養(yǎng)、人際關系、倫理道德、管理與法規(guī)等重要內容。1.職業(yè)教育“十二五”***規(guī)劃教材；2.由全國衛(wèi)生行指委規(guī)劃、人民衛(wèi)生出版社出版的第三輪中職規(guī)劃教材。

人體結構復雜，疾病多變，到了老年，體檢就尤為重要。體檢可以幫助老年人了解自己的身體狀況，幫助找出身體隱患，促進不良生活習慣的改變。體檢報告就是幫助老年人獲得自身健康信息的載體。本教材分為四部分內容：老年人常見病應關注的指標、老年人要了解的常規(guī)體檢項目、老年人要了解的體檢檢驗項目和老年人要了解的輔助體檢項目。閱讀此教材，

本教材分為上下兩篇，上篇為健康與運動技能篇，包含生活方式與健康；膳食、營養(yǎng)與健康；運動安全與運動損傷的預防和處置；國家學生體質健康標準與發(fā)展體能；田徑；足球；籃球；排球；羽毛球；下篇為綜合素質拓展篇，包括協(xié)調性訓練；體育游戲；太極拳；健美操；音樂鑒賞；基礎禮儀。