全書共10章，詳細(xì)介紹各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及查找、排序的各種方法，對每種類型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以實(shí)例為切入點(diǎn)，詳細(xì)敘述其基本概念、邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和常用算法。知識組織清晰，算法完整，便于讀者上手。配套完整的視頻課程，并以目錄樹形式展示，方便讀者查閱學(xué)習(xí)。部分章節(jié)增加知識拓展部分，幫助讀者訓(xùn)練計(jì)算思維。配套出版《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與實(shí)驗(yàn)教
本書以Python的實(shí)際應(yīng)用為主線，以理論基礎(chǔ)為核心，引導(dǎo)讀者漸進(jìn)式學(xué)習(xí)Python的編程基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用。本書共17章，可分為4部分。第一部分Python編程環(huán)境搭建和Python的基礎(chǔ)知識（第1~6章）、第二部分?jǐn)?shù)學(xué)運(yùn)算（第7~9章）、第三部分繪制圖像（第10~12章）、第四部分辦公自動(dòng)化（第13~17章）。本書示例
本書以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，將Android開發(fā)的知識點(diǎn)融入各任務(wù)中，學(xué)習(xí)者可通過臨摹任務(wù)掌握Android開發(fā)技巧。各任務(wù)既保持獨(dú)立，又遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，適合讀者碎片化學(xué)習(xí)，也適合作為高校線上和線下混合式教學(xué)的教材。本書共7章，分別從開發(fā)環(huán)境以及項(xiàng)目的基本信息、Android的布局與基本UI、列表與適配器、
本書詳細(xì)介紹了用戶界面發(fā)展史、用戶研究、信息架構(gòu)、原型設(shè)計(jì)、界面測試、界面視覺設(shè)計(jì)和技術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)容，從理論到實(shí)踐，深入淺出地講解了用戶界面設(shè)計(jì)的基本原理和方法，使讀者能夠快速掌握了解用戶群及其需求的結(jié)構(gòu)化方法（如觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法、日記研究法等），靈活使用界面設(shè)計(jì)原型（包括紙上原型、視頻原型）進(jìn)行界面的快速設(shè)計(jì)
基于鯤鵬的C語言程序設(shè)計(jì)教程
本書分為5章,主要內(nèi)容包括從計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)開始、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、新一代信息技術(shù)。
本書是面向高等職業(yè)教育院校編寫的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,系統(tǒng)全面的講述了數(shù)據(jù)庫MySQL的技術(shù)與應(yīng)用。全書共10章,內(nèi)容涵蓋了高等職業(yè)院校對數(shù)據(jù)庫和MySQL的教學(xué)要求,主要包括數(shù)據(jù)庫概述、安裝與配置數(shù)據(jù)庫環(huán)境、創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫表、數(shù)據(jù)表的基本操作、數(shù)據(jù)查詢、視圖、索引、數(shù)據(jù)庫編程、管理數(shù)據(jù)庫等內(nèi)容。本書具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)踐
本書首先介紹了Python的各類基礎(chǔ)知識、基本語法(1-5章)；其次介紹了Pandas數(shù)據(jù)分析和以Seaborn為例的數(shù)據(jù)可視化(6-7章)；最后結(jié)合了財(cái)務(wù)應(yīng)用(8-9章)和數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用(10章)等，拓展介紹了Python在數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。
本書共13章，分為辦公自動(dòng)化篇、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用篇、GUI編程篇、其他應(yīng)用篇4篇，以Python的實(shí)際應(yīng)用為主線，以理論基礎(chǔ)為核心，引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)Python在生活和工作中的實(shí)際應(yīng)用。具體包括：讀取Excel工作簿、寫入Excel工作簿、批量生成Excel工作表等。
本書詳細(xì)介紹JavaScript基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用技能，結(jié)構(gòu)清晰，案例典型，操作步驟詳細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)。本書堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，全面落實(shí)課程思政要求，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，以工單式工單任務(wù)為載體，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，建立完
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