本書首先介紹了公共行政的基本概念及西方公共行政學的產(chǎn)生和發(fā)展，進而系統(tǒng)論述了行政組織、行政領(lǐng)導、公共行政職能與政府職能、行政權(quán)力、公共政策、行政執(zhí)行、行政決策、人事行政、財務(wù)行政、績效管理、行政監(jiān)督等行政管理的基本理論，歸納了行政治理模式及其與政府角色、政府信息化的關(guān)系，并對行政改革的基本過程、內(nèi)容及其發(fā)展趨勢進行了精

《警務(wù)發(fā)展與當代實踐》論述了英格蘭和威爾士警務(wù)工作的嬗變和當代實踐，從歷史大背景出發(fā)探討當代警務(wù)工作，并在此前的實踐框架下討論警務(wù)工作的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的趨勢。回顧了職業(yè)化警務(wù)體系在19世紀前期的發(fā)展歷程，探討了警察為實現(xiàn)打擊犯罪這一功能而采取的各種方法，對警察權(quán)力和涉警投訴機制進行了討論。探討了警務(wù)工作的各種實施方法，

《經(jīng)濟人的末日》是彼得?德魯克的第一本書，也是他的成名作。 1933年，在希特勒上臺前的幾個星期，德魯克開始動筆。1939年春，本書在美國出版，是第一本闡述極權(quán)主義起源的經(jīng)典之作。 《經(jīng)濟人的末日》的出版，在美國和英國形成熱烈回響，也被認為是一部驚世駭俗的異端之作。英國前首相丘吉爾為此寫了一篇書評，稱它是“唯一一本

作為修訂和再版的教材，我們對原書進行了較大修改與變動，既注重對公共政策基本概念與理論的介紹，又注重對政策基本過程的剖析，注重對學界新研究動態(tài)的梳理。多年來，我們一直致力于用利益分析方法來思考轉(zhuǎn)型期中國公共政策實踐中的許多問題，因此《公共政策概論（第2版）》中某些內(nèi)容體現(xiàn)了我們所提出的“利益政策學”的研究思路。我們期望這

《高等法律職業(yè)教育系列教材:涉外安全實用英語口語教程》從多層面、多角度向?qū)W習者提供語言信息，涵蓋面廣，具有綜合性、指導性、拓展性、自主性、實踐性和便于套用等特點。與其他教材相比，本教材具有以下特點：1.充分體現(xiàn)行業(yè)英語的特色性和專業(yè)性。2.突出以學生為中心的教學理念。3.展示真實語境中的地道英語，培養(yǎng)跨文化交際意識。4

本書收錄了亨利？勒菲弗1970年至1973年在東京、牛津、紐約等地的幾所大學所做演講的講稿。在這些文字中，他重新定義了城市的時空涵義、研究了“后技術(shù)”社會機制對城市的影響。他從社會階級與空間的關(guān)系出發(fā)，對這些階級做了分析，討論了法國的產(chǎn)階級在都市中的歷史，在城市規(guī)劃與建設(shè)中的處境。

《公共事業(yè)管理概論（第三版）》是面向21世紀課程教材，先后被評為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是國家精品課程指定教材《公共事業(yè)管理概論（第三版）》分為兩大部分共十一章：第一部分共九章，主要是公共事業(yè)管理的基本理論和方法，較系統(tǒng)地論述了

近現(xiàn)代西方民主起源于何處？它與古希臘雅典民主有何關(guān)系？一直是學術(shù)界熱衷于研究的問題。1215年簽署的《大憲章》是體現(xiàn)近現(xiàn)代西方民主的早文件。近現(xiàn)代西方民主并非源自古希臘時代，兩者之間沒有繼承關(guān)系。探究民主的源頭和發(fā)展過程，對研究民主有根本性意義。本書論述了近現(xiàn)代西方民主的起源和發(fā)展過程，說明民主的產(chǎn)生和實踐是現(xiàn)實的產(chǎn)物

當人們討論平等時，通常說的是政治權(quán)利的平等，或者是財富分配的平等問題，而本書關(guān)注的焦點則是機會的平等，這是平等主義工程中一個強有力的核心概念。本書作者以“瓶頸”這個核心的形象比喻，提出了思考機會平等的新思路，并探討了在法律、公共政策和社會制度設(shè)計等方面涉及社會平等的各種問題。作者把這個新思路稱為“機會多元主義”，其核心

本書主體記錄的是周濂在《財新周刊》的專欄文章結(jié)集，周濂的專欄文字兼具思想性和可讀性，由表及里，文字輕松但不淺俗，主旨深邃但不晦澀，可稱之為此類文章的典范。本書還收入了作者思想性更強的書評、訪談、演講。