貫穿在“中國問題”“中國道路”“中國理論”中的邏輯主題和根本線索是構(gòu)建中國現(xiàn)代性�？梢哉f，構(gòu)建中國現(xiàn)代性是蘊(yùn)含在“中國問題”、“中國道路”、“中國理論”中的主動脈。近年來，筆者劉武根一直關(guān)注著構(gòu)建中國現(xiàn)代性的問題，《構(gòu)建中國現(xiàn)代性的理論探索》收集的是自己過去寫的文章。這些文章絕大部分都已經(jīng)公開發(fā)表，只有極少數(shù)沒有公開發(fā)
本書是北京大學(xué)鄧小平理論研究中心承擔(dān)的教育部人文社會科學(xué)研究基地的重點(diǎn)研究項目——“經(jīng)濟(jì)全球化與當(dāng)代中國社會主義的發(fā)展”，也是北京大學(xué)“十五”“211工程”建設(shè)項目。本書共五章節(jié)，內(nèi)容包括馬克思對現(xiàn)代性的批判，吉登斯第三條道路與現(xiàn)代性的另類探索，帝國及其對現(xiàn)代性，中國特色社會主義與現(xiàn)代性的新探索，新自由主義與新型全球化
《從怎么看到怎么辦：理論熱點(diǎn)面對面2011》為深入回答當(dāng)前干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，我們在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理出怎么保持物價穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實(shí)現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延八個問題，組織中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫了《從
價值體系進(jìn)化論
2010年度臺灣研究優(yōu)秀論文評獎結(jié)果，于2011年7月在北京揭曉。經(jīng)評獎委員會委員對申報成果進(jìn)行匿名評審并投票，評出2010年度臺灣研究優(yōu)秀論文一等獎1篇，二等獎4篇，三等獎17篇。由周志懷主編的這本《臺灣研究優(yōu)秀成果獎獲獎?wù)撐膮R編(2010卷)》收錄的就是這22篇論文，內(nèi)容涉及：兩岸關(guān)系中的文化認(rèn)識問題；臺灣地位的國
《中國特色社會主義理論體系創(chuàng)新性研究》以創(chuàng)新性這一中國特色社會主義理論體系最本質(zhì)的特征為切入點(diǎn)，深入分析和研究中國特色社會主義理論體系理論創(chuàng)新的背景和條件、理論創(chuàng)新面臨的突出問題、針對突出問題提出創(chuàng)新方法和總結(jié)提煉出的創(chuàng)新理論。通過這一研究，以期全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識和把握中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵，構(gòu)建一個具體生動而又
本書核心觀點(diǎn)的論述，以黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人重要講話和黨的重要文獻(xiàn)為根據(jù)。參考和吸收了《鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)綱要》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》等相關(guān)內(nèi)容。本書由陳俊宏著。
為貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《2010—2020年黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》精神，推進(jìn)社會主義學(xué)院推進(jìn)科研創(chuàng)新，學(xué)科體系建設(shè)，逐步形成具有統(tǒng)戰(zhàn)特色的優(yōu)勢學(xué)科。中央社會主義學(xué)院集19篇文章，系2009-2010年度57項結(jié)項課題中的優(yōu)秀成果，包括政黨制度與政黨關(guān)系、參政黨民主監(jiān)督、馬克思主義宗教觀與宗教工作、社會主
與幸福同行
《當(dāng)代中國馬克思主義社會觀》從“社會本質(zhì)論”“社會發(fā)展論”“社會和諧論”“人民史觀論”等四個方面對新中國成立后幾代領(lǐng)導(dǎo)集體在社會歷史觀方面的理論創(chuàng)新進(jìn)行了比較系統(tǒng)地梳理。本著理論聯(lián)系實(shí)際的基本原則，重點(diǎn)研究了當(dāng)代中國馬克思主義必須回答和解決的一些重大社會問題：如何看待當(dāng)代世界資本主義的變化和發(fā)展趨勢；科學(xué)地看待當(dāng)代世界
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