本教材共十五章:體育與健康概論、鍛煉方法及原則、《國家學生體質健康標準》、運動損傷、籃球、排球、足球、乒乓球、瑜伽、拉丁舞、跆拳道、游泳、太極、健美操、形體禮儀操。本教材配合項目教學，注重教學中的實際訓練，書末附有隨針對學生學習效果隨堂進行考核的成績記錄表和成績認定表.

本教材共13章:高校體育概述、體育與健康、體育鍛煉、體育保健、田徑運動、球類運動、搏擊運動、武術運動、游泳運動、休閑運動、拓展訓練、形體運動、體育競賽�？勺x性與趣味性并存。突出學生為主體的思想，增加可讀性和吸引力。應用性強。本教材注重理論聯(lián)系實際，努力做學生學以致用，有利于學生的學習和實踐。

本書把田徑、體操、球類、游泳、武術、野外生存等體育項目列為重點內容，并結合現(xiàn)代社會時尚和學生興趣，選擇了健美操、體育舞蹈、跆拳道、柔道、武術、形體、羽毛球、網球、拓展訓練、休閑體育、冰雪運動等內容，真正把體育作為一種手段,同時將《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》加入本書中。

本書以教育性、知識性、健康性、興趣性、發(fā)展性為編寫的基本原則,吸取了近年體育學科研究成果,介紹體育的基礎理論、體育的基礎實踐。介紹了籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、游泳、健美操及武術等運動項目的技術動作方法、要領、規(guī)則以及有關知識。

本書分為理論知識篇和實踐應用篇兩部分,內容涵蓋了高職體育與體育健康概述、體育鍛煉與運動處方、體育保健知識、體育文化、體育競賽編排方法、田徑運動、籃球運動、排球運動等。

本書是以健康教育為教學指導思想,從體育理論知識和運動實踐兩個方面編寫的,系統(tǒng)的闡述了高校體育的基本知識、體育鍛煉的理論與方法、體質測評、體育與健康的關系、體育欣賞理論與方法、奧林匹克運動等方面的內容。

本書旨在不斷增強大學生的體育參與意識，提高他們的體育技能和健康行為方式，培養(yǎng)他們進行終身鍛煉的好習慣。全書分為基礎理論篇、運動技能篇兩大部分，共二十三章。主要內容包括：體育與人類的需要和發(fā)展；體育衛(wèi)生與健康；職業(yè)與健康；營養(yǎng)、膳食與健康等。

本書共分17章，主要內容包括體育與健康概論、體育鍛煉與保健、課外體育與競賽、田徑運動、排球、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、網球、健美操與健美運動等。

《體育與健康》根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的基本思想和要求，結合學生實際情況，以全新的體育健康觀，把素質教育和健康放在首位，借鑒和汲取我國傳統(tǒng)體育，考慮到競技體育。全書文字圖示簡明、生動、通俗易懂，結構新穎，涵蓋面廣，指導性強。既是大學體育與健康課程的實用教材，也是大學生運動與健康的指南。

《體能訓練理論與方法》是根據(jù)教育部關于函授教育的有關規(guī)定和國家體育總局關于體育院校函授教育指導計劃的精神和要求，在北京體育大學繼續(xù)教育學院的統(tǒng)籌安排下，結合作者多年來的函授教育教學經驗，編寫而成�！扼w能訓練理論與方法》適用于成人教育本科生和體育專業(yè)全日制本科生體能訓練教學實踐需求，同時也適于體育工作者從事體能訓練工作時