本書詳細介紹了每一種監(jiān)測因子的分析方法,并將實驗步驟以流程圖的形式直觀表示,符合學生的學習需求。每一個實驗都附有詳細的操作規(guī)范,力求學生操作技能的全面提高,畢業(yè)后能夠迅速從事水環(huán)境監(jiān)測一線工作。
本書內(nèi)容涵蓋環(huán)境在線監(jiān)測系統(tǒng)、環(huán)境空氣質(zhì)量自動監(jiān)測系統(tǒng)、地表水水質(zhì)自動監(jiān)測系統(tǒng)、固定污染源煙氣排放連續(xù)監(jiān)測系統(tǒng)、水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)的建設(shè)、原理介紹和運營維護等。
本著作將圍繞海洋環(huán)境治理，分理論和案例兩篇來介紹海洋環(huán)境治理研究的前沿理論(多中心治理理論、治理網(wǎng)絡(luò)理論、整體協(xié)作理論、博弈理論、區(qū)域合作與環(huán)境公正理論)和近幾年來在海洋環(huán)境治理在實踐領(lǐng)域產(chǎn)生6個案例，并對其中兩個案例做了國際比較分析。本書特色：第一、以海洋環(huán)境治理為選題，目前國內(nèi)的教材選題大多是海洋環(huán)境管理，但近幾年
本書是按照環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)以及相關(guān)行業(yè)發(fā)展對人才的需求編寫而成，內(nèi)容緊密結(jié)合環(huán)境監(jiān)測的原理、基本實驗技能及實驗新技術(shù)，從培養(yǎng)創(chuàng)新人才、科研型人才的目的出發(fā)，注重培養(yǎng)和提高讀者的綜合分析能力和應(yīng)用實踐能力。全書內(nèi)容主要包括環(huán)境監(jiān)測實驗室基礎(chǔ)，水質(zhì)監(jiān)測的樣品采集、保存及預(yù)處理，水與廢水監(jiān)測實驗，空氣、土壤及其他介質(zhì)監(jiān)
本書由環(huán)境監(jiān)測實驗基礎(chǔ)、水和廢水監(jiān)測、空氣質(zhì)量監(jiān)測、土壤污染監(jiān)測、環(huán)境噪聲監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測綜合性實驗六個部分組成。其中，環(huán)境監(jiān)測實驗基礎(chǔ)包括了環(huán)境監(jiān)測實驗室注意事項、水樣的采集與保存、大氣樣品的采集等內(nèi)容；水和廢水監(jiān)測包括了水質(zhì)濁度的測定(目視比濁法)、水質(zhì)色度的測定(稀釋倍數(shù)法)、水中懸浮物的測定等內(nèi)容；空氣質(zhì)量監(jiān)測包
水源水是自然水資源（如含水層、湖泊、河流和小溪）中的飲用水來源。在線水源水質(zhì)監(jiān)測（OWQM-SW）在《水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)控與處置系統(tǒng)中的水源水質(zhì)在線監(jiān)測技術(shù)》中被定義為使用在線水質(zhì)儀器對水源水的水質(zhì)進行實時測量。通過OWQM-SW獲得的結(jié)果使水務(wù)公司能夠更有效地處理水源水，及時發(fā)現(xiàn)水質(zhì)重大變化，并采用適宜的處理措施保護飲用水
本書提出時空多維的湖泊健康要素“空-天-地-人”立體化、一體化數(shù)據(jù)獲取技術(shù)；提出湖泊健康評價指標體系，并選取典型湖泊評價健康狀態(tài)、診斷健康問題，提出治理策略措施；通過典型案例分析，總結(jié)提出不同類型湖泊健康管理模式和機制。
本書構(gòu)建了云南省地質(zhì)環(huán)境信息化標準化體系，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)資源類和應(yīng)用開發(fā)類標準規(guī)范，數(shù)據(jù)資源類標準是對系統(tǒng)建設(shè)中各分項業(yè)務(wù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)標準和規(guī)范進行定義，應(yīng)用開發(fā)類標準主要用于規(guī)范各信息系統(tǒng)建設(shè)。本書構(gòu)建的云南省地質(zhì)環(huán)境信息化標準化體系，為云南省地質(zhì)環(huán)境信息系統(tǒng)設(shè)計提供了依據(jù)，在云南省地質(zhì)災(zāi)害防治信息化建設(shè)中進行了實踐
本書根據(jù)大清河系的河流水文特征、河床及河濱帶形態(tài)、水質(zhì)狀況、水生生物特征以及流域經(jīng)濟社會發(fā)展特征的相同性和差異性將評估河流分為若干評估河段。對每個河段進行水文、物理結(jié)構(gòu)、水質(zhì)、生物和社會服務(wù)功能五個準則層的評價，完成了大清河系健康狀況評估工作。白洋淀作為雄安新區(qū)的核心水體，基于其重要性，通過構(gòu)建湖泊健康評價指標體系完成
產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)境影響跟蹤評價理論、方法與實踐
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