0-6歲是兒童發(fā)展的關鍵期，對于有發(fā)展風險的高危兒童，以及已經確認有發(fā)育障礙或殘疾的特殊兒童則更為關鍵，盡早開展個別化的、符合他們特殊之發(fā)展需要的系統(tǒng)專業(yè)的早期干預服務，農村地區(qū)經濟支持單一，殘疾人社會保障和服務體系相對最薄弱，按照2006年第二次全國殘疾人抽樣調查結果，農村殘疾兒童占殘疾兒童總數(shù)的80.13%，我國政
本書共十章，內容包括：物流與應急物流，應急物流體系，基礎設施、裝備技術及信息平臺設計，應急物流系統(tǒng)的整體構建與中心選址規(guī)劃，應急物流信息系統(tǒng)，全面認識應急物流管理，供應鏈視角下的應急物流，應急物流的資源、資金、績效及風險研究，物流產業(yè)健康發(fā)展的必由之路，我國應急物流存在的問題及對策。
本書以國際規(guī)范性教科書為藍本，依照功能解剖、病因及發(fā)病機制、臨床及影像學診斷、治療原則及操作技術，以及預后因素的體例，對兒童足部所有的先天性畸形和獲得性疾病，予以全面、系統(tǒng)和詳盡的描述。對每個疾病的描述都有文獻依據(jù)和來源，既在文中標出，也列入每節(jié)的參考文獻之中，以方便讀者查閱。本書是我國首部兒童足外科學專著，對兒童足部
本書根據(jù)高職高專學生的特點，在內容上增添了人體發(fā)育的知識點和內容，將人體發(fā)育的內容與兒童常見疾病的治療有機結合，將發(fā)育、評定與治療緊密結合。本書分為上、下篇，上篇為人體發(fā)育學的內容，下篇為兒童康復學的內容。
本書由《醫(yī)藥經濟報》組織編寫,旨在教會家長們如何正確給孩子用藥,避免用錯藥的傷害;指導提升家庭兒童用藥自我診療水平,有效保障家庭育兒健康。主要內容包括:兒童兒童科學安全用藥知識、常見兒童用藥問答、兒童常見病、多發(fā)病的常用藥物的安全合理使用及注意事項,對兒童患病、護理及用藥中的熱點、焦點、難點從醫(yī)藥學角度進行講解。語言風
本書稿詳細解讀了《兒科學》所蘊含的豐富思想政治元素，運用一個個生動形象的案例來進行思想政治教育，在完成教學目標要求、加深對所學兒科學知識的理解的同時，融入家國情懷、科學精神、愛嬰觀念、醫(yī)者仁心等思政元素，啟發(fā)學生的學習熱情，全面提升學生綜合素質，對實現(xiàn)立德樹人的根本目的具有重要意義。
本書由北京大學第一醫(yī)院兒科新生兒專業(yè)醫(yī)師團隊和清華大學生物醫(yī)學工程系學者團隊共同撰寫完成，內容豐富，包括NIRS技術的發(fā)展歷史與基本原理、新生兒腦氧監(jiān)測可行性的臨床前和臨床研究、NIRS在新生兒領域的應用歷史與現(xiàn)狀、正常與疾病狀態(tài)下新生兒腦氧變化、監(jiān)測結果的解讀、儀器介紹與操作要點、發(fā)展前景等。全書分為四部分。第一部分
本書將用高度凝練、精華的語言,圍繞兒科常見疾病,如新生兒疾病、風濕免疫性疾病、感染性疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、心血管性疾病等,結合協(xié)和醫(yī)院兒科的診治特色列出醫(yī)囑內容,如藥物的劑量、用法及應注意事項,特殊檢查項目的意義及適應證等,以便讀者理解掌握,靈活應用。
本書共50個罕見病病例,每個病例內容包括:該病的概述、病史、臨床表現(xiàn)、診斷、治療。本書既有實際真實病例臨床表現(xiàn)和診療經過,又包括對疾病基礎知識的講解,做到理論和實際相結合。同時,本書配有大量珍貴的臨床圖片,方便讀者更加直觀地學習和記憶。全書共50個罕見病病例,每個病例內容包括:該病的概述、病史、臨床表現(xiàn)、診斷、治療。本
本書詳細介紹了兒童如何預防新型冠狀病毒、感染后如何應對(何時需要就診，何時可以居家觀察)以及感染新冠后身心康復指引、疫苗接種、飲食與營養(yǎng)管理、心理健康管理、睡眠健康管理、運動健康管理、中醫(yī)健康調理等一系列內容，普及疫情防控知識，指導家長做好后疫情時代兒童健康管理工作。
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