針對世界各國災(zāi)害事故頻發(fā)和災(zāi)害嚴(yán)重危害公眾健康的現(xiàn)狀，為滿足普通人群對臨災(zāi)自救互救知識技能的需求，我們根據(jù)近幾年來面向在校大學(xué)生開設(shè)大學(xué)生安全教育及防災(zāi)應(yīng)急避險課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合目前我國常見的自然災(zāi)害和人為災(zāi)害類型編寫本書。每一個學(xué)生都要有對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，居安思危，防災(zāi)避險，警惕各種災(zāi)害危

本書結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢，針對高校大學(xué)生的特點(diǎn)而編寫的。本書題材新穎，內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，并附有畢業(yè)生求職案例，具有針對性、實(shí)用性、時代性和指導(dǎo)性。本書以3大模塊介紹了大學(xué)生如何提高就業(yè)意識、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準(zhǔn)備求職材料、筆試、面試、邁好職場的第一步以及保障就業(yè)權(quán)益等內(nèi)容。本書不僅有利于引導(dǎo)高校大學(xué)

本書以哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目高校質(zhì)量保障體系研究的相關(guān)成果基礎(chǔ)上，調(diào)研分析了國內(nèi)外相關(guān)大學(xué)的數(shù)據(jù)和做法，針對目前存在的質(zhì)量瓶頸，進(jìn)行了有針對性的論述。本著作基于新時代大學(xué)必須以本為本，緊密圍繞內(nèi)部質(zhì)量作為建設(shè)教育強(qiáng)國為中心，呈現(xiàn)UNESCO-IIEP(聯(lián)合國科教文組織)所發(fā)起的高等教育內(nèi)部質(zhì)量保障(IQA)優(yōu)秀原則和

本書系作者溫州精神進(jìn)課堂、、浙商精神進(jìn)課堂、紅船精神進(jìn)課堂一浙江人文精神教育三部曲之-。以紅船精神為核心的紅色文化是我國教育最鮮亮的底色，引領(lǐng)我國各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。紅色文化進(jìn)課堂的教學(xué)目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)習(xí)者牢記紅船精神內(nèi)涵(首創(chuàng)精神、奮斗精神與奉獻(xiàn)精神)，更是要學(xué)以致用、勇做新時代紅船精神忠誠、自覺的弘揚(yáng)實(shí)踐者。紅

當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐中，-定程度存在思想政治教育供給與需求脫節(jié)現(xiàn)象，導(dǎo)致其實(shí)效性欠佳。本書通過人工智能的理念與方法是把思想政治教育供求兩端緊密連接起來的橋梁和紐帶，有利于增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對需求結(jié)構(gòu)變化的適應(yīng)性和靈活性，實(shí)現(xiàn)思想政治教育供求目標(biāo)、供求內(nèi)容、供求方法等的精準(zhǔn)對接。本書力求全面探討運(yùn)用人工智能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想

本書為2021年思政工作精品項(xiàng)目《-品五維六翼多元實(shí)踐塑造江財(cái)映山紅的育人體系》、人文社科專項(xiàng)新時代高校少數(shù)民族學(xué)生意識形態(tài)教育研究、2020年江西省黨建課題《黨建背景下五維立體--站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的研究與實(shí)踐》階段性成果，收錄了江西財(cái)大思政工作者從理論和實(shí)踐兩個方面開展的紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新

云南省第二批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)單位經(jīng)費(fèi)資助。該著立足于深入貫徹習(xí)近平總書記3-18座談會精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，中央宣傳部、《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》等文件的要求,結(jié)合大理大學(xué)思政課改革創(chuàng)新的實(shí)際，從理論研究、教學(xué)改革、紅色傳承、社

本書旨在構(gòu)建新的基于學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)的高�？蒲杏绊懥τ�(jì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,補(bǔ)充和完善文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)面對學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)的不足,以適應(yīng)學(xué)術(shù)交流模式新的發(fā)展,為全面了解和評價學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)中高校的科研影響力提供新的計(jì)量學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和方法支持:1.調(diào)研國內(nèi)外高校研究人員及研究成果在ResearchGate、Mendeley和Academia.ed

實(shí)施“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，適應(yīng)新形勢新情況、加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作的重要體制機(jī)制創(chuàng)新。幾年來，上海大學(xué)根據(jù)自身實(shí)際，將黨建與思政工作融入學(xué)生生活園區(qū)，實(shí)施思想教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、文化建設(shè)、生活服務(wù)、行為指導(dǎo)、安全防范“六位一體”建構(gòu)課外培養(yǎng)體系，著力建設(shè)社

創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量，是經(jīng)濟(jì)增長的重要驅(qū)動因素。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力，是智能經(jīng)濟(jì)時代拉動經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力，是建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑，是中國進(jìn)入新發(fā)展階段以后，服務(wù)于樹立新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的迫切要求。本教材主要