《明代政治制度的源流與得失》： 本書凝結(jié)了歷史學(xué)家朱永嘉先生有關(guān)明史研究的心得。作者以明代政治制度為中心，上溯淵源，下析演化，從國家管理的組織結(jié)構(gòu)及其運行機制上剖析中國政治制度演化中的核心問題，舉凡內(nèi)宮、外朝、軍兵、司法，從決策到行政、從中央到地方等方方面面的相互關(guān)系，都作了全面深入的闡述。作者還對眾說紛紜的分封制與郡
《寫給青少年的偉大的抗美援朝（全3冊）》為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，讓青少年銘記抗美援朝的艱辛歷程和偉大勝利，弘揚偉大的抗美援朝精神而作。本套書從偉大的勝利英雄的故事為什么能贏三個維度展現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭，力求使青少年了解抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史全貌，熟悉抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄人物，牢記抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大精神，讓紅色基因、革命
本書是對《宋鑒疏論》一書的點校與整理，可以為宋元時期政治史提供新的資料，彌補古代政治史方面的不足，對認識宋元時期政治史提供新的資料，彌補古代政治史方面的不足，對認識宋元時期黃帝在位期間的政策得失及宰輔大臣在政治舞臺上的沉浮消長具有重要的研究價值。
本書介紹了突發(fā)事件、網(wǎng)絡(luò)輿情的基本概念及其之間的關(guān)系，從基本理論結(jié)合實際，全面分析了突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情的特點與規(guī)律，分析了當(dāng)前地方政府相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)實踐網(wǎng)絡(luò)輿情的制約因素，并就替身給相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情能力提出了相應(yīng)的改善思路和策略。
本書以習(xí)近平總書記關(guān)于新發(fā)展理念有關(guān)論述為依據(jù)，以歷史研究為基礎(chǔ)，以五大發(fā)展理念為主體，著眼全面性、思想性、現(xiàn)實性、知識性、可讀性要求，對五大發(fā)展理念作出較為詳盡、深入、準(zhǔn)確的解讀。 第一部分是第一章到第三章從馬克思主義理論、中國傳統(tǒng)文化、西方發(fā)展理念分析新發(fā)展理念的理論依據(jù)。第二部分是第四章和第五章，分析了新發(fā)展理念
當(dāng)前，中國正朝著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。民主政治制度將如何進一步發(fā)展完善？黨的二十大報告中，對于發(fā)展全過程人民民主、保障人民當(dāng)家作主，從加強人民當(dāng)家作主制度保障、全面發(fā)展協(xié)商民主、積極發(fā)展基層民主、鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線等四個方面作出部署，為進一步發(fā)展全過程人民民主指明了方向。全
中央黨校（國家行政學(xué)院）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心、國家高端智庫與新華網(wǎng)聯(lián)合打造的思客講堂·黨校公開課（第三季）系列短視頻，主題是“以‘理’服人：十年的‘十個為什么’”，由十位青年教師擔(dān)綱主講，每集15分鐘左右，旨在集中宣傳新時代十年黨的理論和實踐創(chuàng)新成果。本書為黨校公開課第三季視頻圖文書，從經(jīng)濟建設(shè)、政
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