《胡桃夾子》是德國(guó)作家霍夫曼為孩子創(chuàng)作的一部出色的童話。小姑娘瑪麗收到叔叔送的節(jié)日禮物：一個(gè)咬核桃小人。它與一隊(duì)玩具兵一起鎖在玻璃柜里�，旣愐估飰�(mèng)見老鼠國(guó)王率大群老鼠來(lái)攻打玩具兵，咬核桃小人指揮士兵作戰(zhàn)受傷�，旣愋褋�(lái)，發(fā)現(xiàn)叔叔的侄子來(lái)到她的床前，他和咬核桃小人竟然長(zhǎng)得一模一樣……這個(gè)完成于二百年前的童話故事宛如一曲浪漫

巴羅哈：命運(yùn)岔口的抉擇

本輯以《品達(dá)與詩(shī)人的天職》為專題，圍繞品達(dá)的詩(shī)學(xué)及其后世接受，從品達(dá)詩(shī)歌里的詩(shī)學(xué)觀念、古代注疏對(duì)品達(dá)詩(shī)學(xué)的討論以及現(xiàn)代詩(shī)學(xué)（特別是德國(guó)詩(shī)人荷爾德林）對(duì)品達(dá)詩(shī)學(xué)的接受進(jìn)行深入分析，旨在展示品達(dá)的詩(shī)學(xué)如何對(duì)西方抒情詩(shī)傳統(tǒng)起到了決定性的作用。本刊其它欄目以西方古典學(xué)尤以古典語(yǔ)文學(xué)為根基，展示最新的西方古典學(xué)術(shù)研究，致力于充分

塞繆爾有天生的免疫缺陷，在連續(xù)7次從死亡的邊緣逃脫后，他決定將自己包裹在防護(hù)服里，與消毒劑為伴，再也不出門。直到一個(gè)自稱小死神的小女孩闖入了他的生活。她歡脫、純真、不按理出牌，對(duì)什么都好奇，什么都想嘗試，簡(jiǎn)直是塞繆爾的反面！然而，讓塞繆爾出乎意料的是，小死神的任務(wù)竟然是帶走他……這是一部精彩的兒童小說(shuō)，既講述了生命的美

《意大利安徒生大獎(jiǎng)繪本系列》精選10個(gè)畫風(fēng)精良、故事溫馨治愈的故事，解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的10個(gè)社交啟蒙問題。旨在通過(guò)小動(dòng)物、小孩子的故事培養(yǎng)孩子的自信力、幸福力，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)接納自己與別人的不同之處，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人，從而更好地融入社會(huì)。·《什么都不想做的熊》：我什么都不想做，但是和你們?cè)谝黄�，�?/p>

《娜嘉》首次出版于1928年，安德烈·布勒東從與一位名叫娜嘉的女子在巴黎相遇、相愛到分手的經(jīng)歷中，提取大量事件，對(duì)現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、美、瘋狂等概念進(jìn)行探索，徹底顛覆了十九世紀(jì)傳統(tǒng)的文學(xué)觀念。該書一般被視為小說(shuō)。然而，許多證據(jù)都證明，書中的大部分事件均非虛構(gòu)，而且有大量的圖片展示事件發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景。同時(shí)，作品又體現(xiàn)出一種明顯的自

溫妮是個(gè)新時(shí)代的小女巫，她做事大大咧咧，總是冒著一股傻氣，也因此鬧出了好多笑料。在本書中，孩子們可以跟著溫妮和她的小黑貓威爾伯經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)……隨著閱讀深入，孩子們也會(huì)從溫妮善良、樂觀、機(jī)智的個(gè)性中收獲成長(zhǎng)的魔法。書中包含8個(gè)小故事：溫妮辦茶會(huì)、溫妮種魔杖、溫妮去度假、溫妮大鬧賽馬場(chǎng)、超級(jí)驚喜、溫妮的大雪怪、溫妮的老鼠風(fēng)

溫妮是個(gè)新時(shí)代的小女巫，她做事大大咧咧，總是冒著一股傻氣，也因此鬧出了好多笑料。在本書中，孩子們可以跟著溫妮和她的小黑貓威爾伯經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)……隨著閱讀深入，孩子們也會(huì)從溫妮善良、樂觀、機(jī)智的個(gè)性中收獲成長(zhǎng)的魔法。書中包含8個(gè)小故事：溫妮的時(shí)光機(jī)、溫妮的影子畫像、惹禍的魔杖、溫妮的鬼點(diǎn)子、溫妮的家庭派對(duì)、溫妮的鳳凰派對(duì)、

溫妮是個(gè)新時(shí)代的小女巫，她做事大大咧咧，總是冒著一股傻氣，也因此鬧出了好多笑料。在本書中，孩子們可以跟著溫妮和她的小黑貓威爾伯經(jīng)歷重重冒險(xiǎn)……隨著閱讀深入，孩子們也會(huì)從溫妮善良、樂觀、機(jī)智的個(gè)性中收獲成長(zhǎng)的魔法。書中包含8個(gè)小故事：溫妮釣大魚、溫妮進(jìn)球了、溫妮的短褲、溫妮的二手貨、噓，溫妮、溫妮的煎餅賽跑、溫妮的衛(wèi)星導(dǎo)

本書運(yùn)用豐富翔實(shí)的材料，在分析研究中注意發(fā)掘與運(yùn)用有關(guān)研究領(lǐng)域的最新資料，以史實(shí)材料為據(jù)，通過(guò)縱向梳理與橫向比較，按專題方式，從兒童觀、兒童文學(xué)理論與創(chuàng)作實(shí)踐三個(gè)方面，系統(tǒng)深入地客觀呈現(xiàn)了安徒生童話對(duì)中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的重要影響，清晰地揭示出中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)初創(chuàng)期的發(fā)展歷程與歷史邏輯，從一個(gè)獨(dú)特的研究視角，深入地研究了中