本書為《漢學論叢》第11輯。既有理論探討，也有實證研究。論文作者來自本院和國內其他大學的教師，體現(xiàn)了漢語國際教育領域的研究成果。全書主要包括四大板塊：（1）漢語和中國文化的本體研究，（2）漢語習得研究，（3）漢語教學及教材編寫等方面的研究，（4）學生發(fā)展和學生管理方面的研究。另外，開設了研究生專欄。全部論文經(jīng)專家匿名評

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本書以歷史為綱領,以朝代為線索,以文物為實證,從社會生活史切入,選取了家、交通、大河、飲食和商貿5個與兒童日常生活密切相連的主題,用簡潔有趣的文字,精美的手繪大圖和文物實景圖片,以及反映古人生活智慧的小游戲、小實驗講述中國歷史,真實還原中國古代的歷史生活,培養(yǎng)孩子正確的歷史觀、價值觀。其中大河主題主要講述中華民族誕生的

本書內容講述:索,以文物為實證,從社會生活史切入,選取了家、交通、大河、飲食和商貿5個與兒童日常生活密切相連的主題,用簡潔有趣的文字,精美的手繪大圖和文物實景圖片,以及反映古人生活智慧的小游戲、小實驗講述中國歷史,真實還原中國古代的歷史生活,培養(yǎng)孩子正確的歷史觀、價值觀。其中家主題主要講述中國人的家族起源、姓氏,在古代

《中國傳統(tǒng)文化概論》是一部介紹中國傳統(tǒng)文化常識的通識性教科書。本著古為今用的原則，從文化與中國傳統(tǒng)文化的基本概念、中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程，以及中國傳統(tǒng)文化之制度文化群組、思想文化群組、行為文化群組等方面概述中國傳統(tǒng)文化，以期幫助讀者拓展視野，開拓思維，陶冶情操，豐富人文知識，提高人文素質，傳遞人文精神，建立正確的世界觀

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