幼兒園階段，是孩子人格養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。童年是幸福的起點，父母怎么做，直接影響孩子未來的人生。本書是著名早教專家付小平陪自己女兒成長的親子教養(yǎng)手記，也是他十年教育工作和育兒實踐思考的結(jié)晶。作者通過與女兒相處期間發(fā)生的故事，提出了家長的心靈陪伴是兒童成長不可或缺的要素等諸多獨到的教育理念和見解，直接解答了*讓幼兒園

父母是復(fù)印機，孩子是復(fù)印紙。孩子身上最寶貴的品質(zhì)，帶有父母的鮮明印記。稟賦既可以被強化，又可以被消殺，秉性中亦可以看到父母的影子。家庭教育，伴隨著孩子從出生到成年乃至于更久，便是點點滴滴的"方法論”。但是如今，它正面臨著時代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。更有甚者絕大多數(shù)家長其專業(yè)與教育根本無關(guān)，往往是憑感情及所謂的經(jīng)驗教育孩子。在方法上

本書是一本親子家教書，是名家達人的關(guān)于孩子的愛的教養(yǎng)合集，收錄了20余篇隨筆。這些隨筆的作者來自不同領(lǐng)域，有畫家、作家、學(xué)者等，也有普通人，他們寫給子女的文字溫馨感人，對孩子個性的認(rèn)知與思考真實、客觀，充滿人性，對自身的成長經(jīng)歷充滿反思，對下一代的教育擁有相對獨特的看法。

俗話說國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。在家庭教育中，父母也應(yīng)該為孩子制訂一定的行為規(guī)則，如按時吃飯、睡覺、做作業(yè)等。制訂規(guī)則有助于幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣。《這樣和孩子定規(guī)矩，孩子不抵觸》從教育的角度，以及孩子的日常生活和學(xué)習(xí)的方方面面入手，幫助家長朋友們教導(dǎo)孩子如何約束行為，制訂規(guī)則，相信你的孩子經(jīng)過一段時

本書為親子書，講述父母在和孩子的日常相處中，常常會有一些困擾和不解，尤其當(dāng)孩子不自信、不自主、不合作、記憶力偏低時，他們的行為往往讓人擔(dān)憂。本書旨在教會父母一些特別實用的方法，來讓孩子可以愉快地和自己的情緒共處，并擁有更好的睡眠，和更合適的使用精力的方式。

本書為一本親子書，講述父母在和孩子的日常相處中，常常會有一些困擾和不解，尤其當(dāng)孩子害怕，憤怒，睡不好覺，不自信或精力過剩時，他們的行為往往讓人擔(dān)憂。這套書共五冊，旨在教會父母一些特別實用的方法，來讓孩子可以愉快地和自己的情緒共處，并擁有更好的睡眠，和更合適的使用精力的方式。

《智慧合作：家庭教育指導(dǎo)教師教程（高中教育版）》是上海市中小學(xué)德育重點支持項目，圍繞家庭教育指導(dǎo)認(rèn)知、家庭教育指導(dǎo)途徑、家庭教育指導(dǎo)實務(wù)三大方面內(nèi)容，梳理出高中學(xué)段教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)有的認(rèn)知和行為，旨在提高高中教師家庭教育指導(dǎo)能力，推動家校合作育人專業(yè)化發(fā)展。

棉棉老師目前在加拿大溫哥華知名精英幼教機構(gòu)擔(dān)任兒童教師，她兼具東西方雙重的教育背景。通過不斷的學(xué)習(xí)思考和探索實踐，她做到了在兒童教育領(lǐng)域的中西合璧、知行合一。在本書中，棉棉老師根據(jù)她在幼兒園親身經(jīng)歷的鮮活的育兒案例，并借鑒海外廣大華裔家庭所采納的教育方式，總結(jié)出一套北美“寓教于樂，因材施教”的科學(xué)育兒理念和方法。這些有

本書從溝通、情緒、信念、界限4個方面提煉出簡單易行的法則，告訴父母如何養(yǎng)育溝通順暢、情緒健康的孩子。書中用翔實的案例，教父母先從認(rèn)識自己開始，然后一步一步地調(diào)整自己，進而影響孩子。手把手教你：如何與孩子溝通，增進親子之間的關(guān)系；如何認(rèn)識情緒的來源，將情緒與事件剝離；如何分清信念與自身，促進家庭氛圍的和諧；如何明確心理界