本書以“必需、夠用”為原則，以培養(yǎng)技能型人才為目標進行編寫。全書分8個單元，共40個課題，內容包括施工測量的基本工作、曲線放樣、建筑工程測量、線路工程測量、水利工程測量、地質勘探工程測量、礦山工程測量。本書特色鮮明：涵蓋面廣，淡化理論，注重基礎；圖文并茂，強調實踐，注重與職業(yè)資格考證和職業(yè)崗位的對接，力求接近工程實際；
《工程控制測量任務報告書》是《工程控制測量》教材配套的任務報告書。按照高等職業(yè)技術教育培養(yǎng)高端技能型人才培養(yǎng)的目標，根據(jù)工程測量技術專業(yè)職業(yè)能力的需求，全書和配套教材一樣,共安排了8個任務,分別是：圖根導線控制測量、精密導線控制測量、坐標間的轉換與換帶計算、三角形控制測量、GPS控制測量、四等水準控制測量、二等水準控制
測試系統(tǒng)動力學是研究測試系統(tǒng)動態(tài)性能的理論和方法。黃俊欽編著的《測試系統(tǒng)動力學及應用(精)》的研究方法從動態(tài)校準實驗開始，由動態(tài)校準實驗結果建立動態(tài)數(shù)學模型，再用動態(tài)數(shù)學模型求出各種動態(tài)特性和動態(tài)性能指標。另一方面從動態(tài)數(shù)學模型也可以設計改進動態(tài)性能的“動態(tài)補償數(shù)字濾波器”，并與傳感器與測試系統(tǒng)聯(lián)合進行再一次的動態(tài)校準
《工程測量技術與應用實訓（第2版）/高等職業(yè)技術教育“十二五”規(guī)劃教材·土木工程類》是《工程測量技術與應用》（第2版）的配套實訓教材。全書與主教材配合共分12個實訓內容。包括測量的基礎理論實訓，現(xiàn)代儀器的認識實訓，測量誤差的實訓，控制測量，地形圖基本知識，施工放樣的基本理論，高程建筑測量，管道施工測量，以及GPS定位測
編寫本書的宗旨是使學生在掌握工程測量的基本理論、基本方法的同時，更加注重創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學大綱要求，本書力求做到實用性、先進性，保留了傳統(tǒng)的測量理論和方法，對一些已淘汰的測量方法進行了刪減，增加了一些介紹先進測量儀器和應用的內容。作為教材，在內容上力求做到完整、系統(tǒng)，突出各章節(jié)特點，
尹暉主編的《測繪工程專業(yè)英語（第2版）》是為測繪工程專業(yè)學生編寫的專業(yè)英語教材，共分為四大部分，內容覆蓋了測繪工程專業(yè)所涉及的各個領域，包括工程測量、大地測量、攝影測量、遙感以及地理信息系統(tǒng)等的基本概念、基本理論和基本術語以及當代最新的測繪技術。在國際學術交流部分精心選編了與測繪有關的國際學術組織、國際學術期刊和知名測
《工程測量技術與應用(第2版)》由張志剛主編，共分12章，全面系統(tǒng)地介紹了測量的基礎理論，現(xiàn)代儀器，測量誤差的基本理論，控制測量，地形圖基本知識，施工放樣的基本理論，高程建筑測量，管道施工測量，以及GPS定位測量的有關內容。這本教材是在作者主編《工程測量技術與應用》第一版的基礎上，對教材做了進一步的修訂，將不妥，錯誤，
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：工程測量實用教程》（1）采用“模塊化”編寫新體系，以便于可根據(jù)各校、各專業(yè)的特點和教學要求選用，同時也有利于學生自學和擴大知識面。（2）對傳統(tǒng)的經(jīng)典的基礎內容進行壓縮精選，并重新進行優(yōu)化整合，從而使其體系更加合理完善。（3）為培養(yǎng)學生的發(fā)展觀點和創(chuàng)新能力，了解測繪科技的最新發(fā)展和動態(tài)，
《工程測量/土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)規(guī)劃教材》是根據(jù)《高等學校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案及課程教學大綱》（高等學校土木工程學科專業(yè)指導委員會，2011）要求編寫的系列教材之一�！豆こ虦y量/土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)規(guī)劃教材》內容由四部分構成：①測量基礎：測量基準、高斯投影、誤差理論、水準測量、經(jīng)緯
本書共包括五部分，第一部分為測量實驗實訓須知；第二至第四部分分別介紹了基礎測量、專業(yè)測量和工程測量的相關實驗和實訓指導；第五部分為技能操作模擬試題。每個實驗實訓項目都按照常用授課順序編排，對每個實驗的目的、任務、操作步驟等都作以簡易描述，以方便學生實際操作；每個實驗實訓項目都附有相應的數(shù)據(jù)記錄表、成果計算表和實驗實訓報
書單推薦
