本書分為緒論“新媒體節(jié)目的策劃及其核心理念”、上編“總體策劃”和下編“分類策劃”三個部分，涵蓋了新媒體節(jié)目的商業(yè)策劃、內容策劃、技術與藝術策劃、工程策劃、知識產權保護等方面，并分門別類地列舉了文化類、教育類、游戲類、藝術類等節(jié)目的策劃，理論性與實操性兼?zhèn)�。隨書贈送多媒體交互式光盤，內容主要包括“課程介紹”、“各章導學”
在對大眾傳播出現(xiàn)的社會環(huán)境作了一個一般性討論后，首章討論了大眾傳播研究的產生邏輯以及定量研究的作用，這是以后諸章的大背景。本書的主體部分對伴隨著研究方法逐步成熟而進行的14個研究項目進行了概述。*后一章以不太規(guī)范的寫法，將這些研究與過去60年來提出并調查過的10個理論聯(lián)系在一起。
《新媒體論綱》從媒介學、大眾傳播學等視角，通過對各種新媒體的界定歸類和案例分析，探討其內在本體特征以及與傳統(tǒng)媒體之間的比較特征，旨在讓讀者對各種新媒體的傳播特點、傳播過程、傳播效果和傳播功能，及其對傳統(tǒng)媒體的影響有一個全面系統(tǒng)的了解。在此基礎上，進一步揭示并總結新媒體的傳播規(guī)律、發(fā)展趨勢、面臨挑戰(zhàn)及其日益強大的社
本書對傳媒社會學作了如下界定：傳媒社會學是將社會學理論與方法運用于傳媒研究中，分析傳媒過程及其相關要素，考察傳媒與社會的互動關系，從而發(fā)現(xiàn)傳媒和社會的相互作用、相互影響的規(guī)律，并探討通過傳媒積極地影響社會的途徑和機制的交叉學科，它是社會學的一個分支學科。本書的緒論部分回顧了傳媒社會學的歷史，介紹了傳媒社會學的性質、研究
新媒體的出現(xiàn)，為人類實現(xiàn)“所有人對所有人的傳播”提供了現(xiàn)實的基礎。歷史上，傳播技術的革命往往成為人類文明發(fā)展的一個重要推動力。當代傳播技術的進步和商業(yè)模式的不斷發(fā)展共同促進了傳媒業(yè)的變革，實現(xiàn)了傳播學家麥克盧漢關于“地球村”的預言，推動了全球經濟的一體進程，促進了世界各國人民的跨文化交流。新媒體產業(yè)的迅速發(fā)展，為我們帶
本書上部深入淺出地講解了質化研究的11種方法，包括：內容分析、調查訪談、社會角色、深度訪談等；下部講述了研究報告的寫作技巧，其中包括：寫作風格、常見的寫作錯誤、常見的推理謬誤以及如何撰寫研究性論文。
本書分為上、中、下三篇。上篇媒介與廣告，主要講述廣告媒體的分類與形態(tài)，每種媒體的傳播特點等，也對新近出現(xiàn)的IPTV、手機電視、CMMB等數(shù)字新媒體有所介紹。中篇廣告媒體策劃，從媒體策劃的內涵和流程出發(fā)，為讀者呈現(xiàn)從媒體分析、媒體評估到媒體策略這樣一個廣告媒體作業(yè)的整體流程。從中，讀者可以獲得媒體作業(yè)的大約輪廓和操作方法
《高等學校廣告專業(yè)系列教材·媒體策劃與營銷》從引領讀者認識媒體廣告出發(fā)，深入淺出，全盤呈現(xiàn)媒體策劃流程，繼而引申到媒體廣告經營、營銷領域，可以說系統(tǒng)地回答了媒體廣告的方方面面，旨在與業(yè)界人士、傳媒專家、學者及廣大的學生朋友共饗媒體專業(yè)知識。 在具體架構方面，《高等學校廣告專業(yè)系列教材·媒體策劃與營銷》分為上、中、下三篇
本書為21世紀高職高專電子信息類規(guī)劃教材，全書由電子技術篇、通信技術篇和計算機篇三部分組成。電子技術篇內容包括集成電路、測試儀器、電視、機頂盒、音響、家庭影院和數(shù)碼照相機等；通信技術篇內容包括移動通信、光纖通信、因特網、萬維網、視頻會議模式、開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型和通信應用軟件等。計算機篇內容包括計算機硬件結構、操作系統(tǒng)
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