本書共分10章，主要涉及組織管理、醫(yī)療管理、門診管理、財務(wù)管理、后勤保障管理、健康管理、公共衛(wèi)生服務(wù)等。希望通過醫(yī)院管理學(xué)基礎(chǔ)知識的內(nèi)容，使讀者能夠掌握醫(yī)院管理的基本理論和規(guī)律，更好地應(yīng)用到醫(yī)院管理實踐中。本書共分10章，主要涉及組織管理、醫(yī)療管理、門診管理、財務(wù)管理、后勤保障管理、健康管理、公共衛(wèi)生服務(wù)等。
本套“全考點實戰(zhàn)速記”采用考點+習(xí)題的方式呈現(xiàn)，側(cè)重于考點歸納、總結(jié)記憶。主要以圖表類歸納、總結(jié)、濃縮、提煉速記考點為主，重點內(nèi)容加粗呈現(xiàn)，讓考生在最短的時間內(nèi)，高效記憶考點，提高考試成績。
《方艙醫(yī)院管理運行工作方案——以革命歷史博物館方艙醫(yī)院為例》一書共五篇，分別是方艙醫(yī)院概述、方艙醫(yī)院組織架構(gòu)及職責(zé)、方艙醫(yī)院管理制度體系、方艙醫(yī)院實戰(zhàn)經(jīng)驗分享及“紅色”基因攻堅克難“革命”方艙護(hù)佑生命抗疫總結(jié)。全書圍繞方艙醫(yī)院實際運行情況編寫而成，主要涉及方艙醫(yī)院設(shè)置規(guī)范、任務(wù)、要求，運行、行政、質(zhì)量、醫(yī)療、護(hù)理、感控
本書分為十個章節(jié)，分別從基礎(chǔ)知識、器械系統(tǒng)注冊、系統(tǒng)維護(hù)、報告上報和評價、定期風(fēng)險評價報告和風(fēng)險分析評價報告撰寫相關(guān)要求等方面展開介紹。近年來，我國扎實開展醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測工作，相關(guān)法律法規(guī)體系、監(jiān)測體系、信息化系統(tǒng)等不斷完善。該書為提高我省醫(yī)療器械注冊人、備案人醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測能力，建立健全醫(yī)療器械不良事件監(jiān)
本書主要討論了我國醫(yī)療服務(wù)體系中區(qū)域醫(yī)療中心的建設(shè)與發(fā)展，以及河北省醫(yī)療資源分布不均的問題。文章強調(diào)了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、資源配置、科技創(chuàng)新和健康國家戰(zhàn)略的重要性，并提出了一系列建議，如加大體系改革創(chuàng)新和運營模式探索力度，推進(jìn)同質(zhì)化管理發(fā)展進(jìn)程等。此外，還討論了河北省鄉(xiāng)村醫(yī)療面臨的挑戰(zhàn)，如基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、人才短缺和城鄉(xiāng)醫(yī)保制度
本書為開放教育教材，涉及：社區(qū)衛(wèi)生與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，社區(qū)診斷，社區(qū)健康管理，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化管理，社區(qū)常見慢性病管理，社區(qū)常見傳染病管理，社區(qū)婦幼健康管理，社區(qū)老年人健康管理等。
本書為開放教育教材，涉及：健康風(fēng)險識別，健康風(fēng)險評估的種類，慢性病風(fēng)險評估和篩查，健康風(fēng)險溝通，健康風(fēng)險評估系統(tǒng)。
本書為開放教育教材，涉及：健康干預(yù)方法與技術(shù)，營養(yǎng)指導(dǎo)，身體活動指導(dǎo)，健康咨詢與成癮行為干預(yù)，常見慢性病健康管理，常見惡性腫瘤健康管理。
本書詳細(xì)介紹了健康體檢中各種體檢項目的步驟及注意事項，是一本實用的健康管理指南。通過健康體檢，我們可以及時發(fā)現(xiàn)身體的潛在問題，為自身的健康管理提供有力依據(jù)。同時，本書還結(jié)合實際案例，分析了不同人群的健康管理需求，為人們提供了個性化的健康管理方案，人們通過科學(xué)的健康管理，可以有效預(yù)防和控制各種慢性疾病，提高生活質(zhì)量。
本書是作者對于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院診療及相關(guān)實踐案例的經(jīng)驗總結(jié)和分享。主要包括：互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療平臺構(gòu)建的理念、建設(shè)思路；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院服務(wù)體系的構(gòu)建及管理制度；線上診療醫(yī)生、護(hù)士、藥師的資質(zhì)準(zhǔn)入；前期的宣傳、發(fā)動、培訓(xùn)；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療流程、處方流轉(zhuǎn)流程；線上診療風(fēng)險防控及信息安全管理、技術(shù)運維，以及線上診療平
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