基本信息商品名稱：梁?jiǎn)⒊瑐?可以慈父可以嚴(yán)師可以有個(gè)性出版社：言實(shí)出版社出版時(shí)間：2015-11-01作者：李平譯者：開(kāi)本：32開(kāi)定價(jià)：36.00頁(yè)數(shù)：印次：1ISBN號(hào)：9787517113133商品類型：圖書(shū)版次：1
本書(shū)為國(guó)學(xué)大師章太炎全集之第二輯。《章太炎全集》（第二輯）收錄《演講集》（上下）、《譯文集》、《說(shuō)文解字授課筆記》、《菿漢微言、菿漢昌言、菿漢雅言劄記、劉子政左氏說(shuō)、太史公古文尚書(shū)說(shuō)、古文尚書(shū)拾遺定本、清建國(guó)別記、重訂三字經(jīng)》四種五冊(cè)。其中《譯文集》《劉子政左氏說(shuō)》《太史公古文尚書(shū)說(shuō)》《古文尚書(shū)拾遺定本》及《清建國(guó)別記
《譚嗣同與晚清社會(huì)》分五章、一個(gè)附錄，第一章為譚嗣同維新思想源流，分別從傳統(tǒng)文化、西學(xué)及日本明治維新武士精神等方面，來(lái)追溯形成譚嗣同維新思想的各種理論來(lái)源，并對(duì)譚嗣同的維新思想的影響加以涉獵。第二章為譚嗣同維新活動(dòng)舉要，對(duì)譚嗣同在湖南維新運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)予以勾勒，并對(duì)譚嗣同創(chuàng)辦報(bào)刊的活動(dòng)進(jìn)行研究。第三章為譚嗣同社會(huì)交往探微，
本書(shū)主要內(nèi)容包括：少年中國(guó)說(shuō)、中國(guó)積弱溯源論、十種德行相反相成義、呵旁觀者文、新大陸游記、說(shuō)希望、三十自述、成敗、英雄與時(shí)勢(shì)、國(guó)權(quán)與民權(quán)、破壞主義、善變之蒙杰等。
本書(shū)以信而有證的史料，秉公立論，分段評(píng)說(shuō)，準(zhǔn)確地勾勒了梁?jiǎn)⒊脑缒暾紊�，探討了改良主義與近代中國(guó)社會(huì)變遷的復(fù)雜關(guān)系，同時(shí)對(duì)梁的思想和學(xué)術(shù)文化作了富有哲理性的研究，提出了許多頗有創(chuàng)見(jiàn)的新觀點(diǎn)。書(shū)中還對(duì)梁的家庭生活、個(gè)人性格、業(yè)余愛(ài)好、人際關(guān)系等作了介紹
馬勇所編的《章太炎全集(譯文集)(精)》收錄章太炎翻譯的日本岸本能武太*《社會(huì)學(xué)》，與曾廣銓合譯的斯賓塞爾*《斯賓塞爾文集》，是章太炎譯文的合集。反映了章太炎通過(guò)日本人對(duì)于西學(xué)的吸收。這些引進(jìn)的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)作品均是清末維新運(yùn)動(dòng)以及民國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期流行的作品，為時(shí)人所重。這些譯文的集中收集整理，均屬于首次，對(duì)于系
章念馳編*的《章太炎全集（演講集上下）》收錄章太炎的各類演講，在章念馳編《章太炎講演集》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步地搜集、整理。
上海人民出版社所編的《章太炎全集(菿漢微言菿漢昌言菿漢雅言札記劉子政左氏說(shuō)太史公古文尚書(shū)說(shuō)古文尚書(shū)拾遺定本清建國(guó)別記重訂三字經(jīng))(精)》為《章太炎全集》之一種，收錄章太炎的多部專*，包括章太炎在京講學(xué)記錄《菿漢微言》、對(duì)于古文尚書(shū)的研究、對(duì)于左傳的研究，涉及章太炎對(duì)于經(jīng)學(xué)、佛學(xué)、理學(xué)、史學(xué)、子學(xué)以及文學(xué)等各方面的看法，
本書(shū)是研究康有為思想及其在當(dāng)代的價(jià)值的學(xué)術(shù)著作。全書(shū)分為七章：康有為的人生軌跡，康有為思想的學(xué)術(shù)價(jià)值，康有為思想的哲學(xué)價(jià)值，康有為思想的時(shí)代價(jià)值，康有為思想的精神價(jià)值及其精神在家鄉(xiāng)的延續(xù)與傳承，具有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
《后革命時(shí)代的中國(guó)》為清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院主編“講學(xué)社叢書(shū)”第二輯，內(nèi)容以2010年著名土耳其裔美國(guó)漢學(xué)家阿里夫？德里克（ArifDirlik）在清華園為“梁?jiǎn)⒊o(jì)念講座”發(fā)表的系列講演為基礎(chǔ)擴(kuò)充而成。德里克教授從“全球現(xiàn)代性”的視角對(duì)20世紀(jì)初尤其是“改革開(kāi)放”至今，中國(guó)知識(shí)話語(yǔ)中的一些重要理論問(wèn)題作了批判性的反思。其
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