本書為日本包裝設(shè)計師打造，主要內(nèi)容為糖果、糕點等小型商品的紙盒包裝設(shè)計。盒型多樣化，由簡入難，不但包括盒型的平面展開圖還包括成型圖、組裝工藝、粘貼處、紙張紋路、用紙克重等。知識全面，一目了然，全彩印刷。適合包裝設(shè)計、包裝工藝從業(yè)者閱讀。
《鋼桶包裝標準應(yīng)用指南》針對近年來陸續(xù)修訂的鋼桶常用國家標準的應(yīng)用進行指南性解讀。語言通俗易懂，內(nèi)容實用性強。本書圍繞鋼桶包裝主題，通過對標準的解讀，從設(shè)計、工藝、設(shè)備、材料、生產(chǎn)、安全、銷售、運輸?shù)确矫孢M行全面剖析。是從事鋼桶包裝工作相關(guān)人員的指南性工具書�！朵撏鞍b標準應(yīng)用指南》作者楊文亮和辛巧娟兩位同志是我國鋼桶
本書作為包裝工程本科專業(yè)的《包裝應(yīng)用力學(xué)》核心課程教材，包含了兩部分的內(nèi)容：第一部分為包裝動力學(xué)基礎(chǔ)理論(第一章緒論、第二章包裝固體力學(xué)基礎(chǔ)、第三章包裝產(chǎn)品的振動、第四章包裝件的沖擊)；第二部分為包裝力學(xué)的應(yīng)用(第五章包裝件的損傷失效、第六章包裝材料的力學(xué)模型基礎(chǔ)、第七章包裝工程中流體力學(xué)基礎(chǔ))。通過本課程的學(xué)習(xí)，將為
本書共分為七部分，主要內(nèi)容包括：包裝紙盒設(shè)計基礎(chǔ)知識；折疊紙盒延長設(shè)計；折疊紙盒斜線設(shè)計等。
《全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材：包裝設(shè)計與印前制作技術(shù)案例（藝術(shù)類專業(yè)）》采用包裝設(shè)計技能加項目的編寫模式，強化理論和實踐教學(xué)相結(jié)合，提升學(xué)生動手能力。教學(xué)設(shè)計以激發(fā)創(chuàng)意、開拓思路為主，具體操作為輔，同時在設(shè)計項目中講解了印前技術(shù)要點知識。本書以包裝設(shè)計知識的“必需、夠用”為度，案例均為符合企業(yè)技術(shù)要求的實際包裝設(shè)計項目，
《全國高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)示范教材：包裝設(shè)計》從包裝設(shè)計的概論出發(fā)，并以大量的實例穿插其中，力求做到理論與實踐相結(jié)合、全面闡述與介紹包裝設(shè)計的相關(guān)知識。《全國高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)示范教材：包裝設(shè)計》是高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材，亦可供包裝設(shè)計愛好者作參考用書。
《高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：包裝設(shè)計》將理論部分與應(yīng)用部分科學(xué)地結(jié)合在一起，一來避免枯燥乏味的文字符號相互羅列組成的理論體系所帶來的說教感無法體現(xiàn)“讀書”的趣味性及實用性，二來可以將審美及對于人們藝術(shù)觀的培養(yǎng)通過圖文并貌的表達方式緩緩地“注入”讀者的內(nèi)心。
軟包裝生產(chǎn)技術(shù)
本書是普通高等教育包裝統(tǒng)編教材，是包裝工程專業(yè)及相近專業(yè)的包裝機械課程教材。為更好地適應(yīng)包裝工業(yè)的發(fā)展，比較全面地反映包裝機械的新技術(shù)、新裝置、新機型，作者對《包裝機械概論》（第二版）進行修訂，以適應(yīng)包裝工程專業(yè)教學(xué)的需要。修訂過程中，按原教材體系，依據(jù)新的包裝專業(yè)規(guī)范和包裝機械國家標準，對書中內(nèi)容進行更新補充，對一
產(chǎn)品包裝檢測與評價
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