如何運(yùn)用良好的日語語言基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)并切實(shí)地掌握商務(wù)日語獨(dú)有的運(yùn)用規(guī)則，是培養(yǎng)高素質(zhì)、寬口徑人才所亟需解決的課題�；谏鲜鱿敕�，李焱編寫了這本商務(wù)日語教材《國際商務(wù)實(shí)用日語》。《國際商務(wù)實(shí)用日語》由15課構(gòu)成。精選商務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的口語會(huì)話場景、商務(wù)日語文書及大量的實(shí)用例句等。通過精讀精練，做到舉一反三、商務(wù)日語脫口而出
《新日本語能力考試備考寶典：N2語法（實(shí)戰(zhàn)八周）》涵蓋了新日本語N考的全部考點(diǎn)，較好地填補(bǔ)了目前國內(nèi)新日本語N考教材的空白。力求每一道練習(xí)題都貼近新日本語N考的趨勢，在仿真度上與真題接軌�？忌筛鶕�(jù)書中習(xí)題妥善安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，大大擴(kuò)充練習(xí)量，掌握答題節(jié)奏，提高應(yīng)試技能，在考前做到胸有成竹。我們相信《新日本語能力考試備考寶
《新日本語能力考試N1文法（詳解+練習(xí)藍(lán)寶書）》，文法條目以新改革的能力考試為基準(zhǔn)，涵蓋N1階段必須掌握的最核心、最實(shí)用的194個(gè)句型，另外精選了部分常用敬語進(jìn)行講解。每個(gè)文法知識(shí)點(diǎn)包括基本意思、常用用法的講解和真題中考過的關(guān)于該知識(shí)點(diǎn)的原題。通過【注意】的形式，總結(jié)每個(gè)文法點(diǎn)在使用時(shí)的注意事項(xiàng)、常見搭配、慣用表達(dá)等。
《紅寶書·新日本語能力考試N2文字詞匯（詳解+練習(xí)）》構(gòu)成設(shè)置新穎，符合真題出題傾向。每個(gè)單詞配有注釋、常用搭配及補(bǔ)充講解。另外通過單元練習(xí)和附錄，幫助考生在短期內(nèi)有效掌握和鞏固N(yùn)2文字·詞匯。備考新日本語能力考試N2級(jí)別，除了掌握《紅寶書·新日本語能力考試N2文字詞匯（詳解+練習(xí)）》中羅列的詞匯外，復(fù)習(xí)N3的重點(diǎn)詞匯
《藍(lán)寶書：新日本語能力考試文法N3（詳解+練習(xí)）》按新能力考試指南和最新真題編寫。根據(jù)作者許小明、Reika多年輔導(dǎo)能力考試的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)N3文法按五十音圖順序?qū)浞c(diǎn)進(jìn)行排序，除解釋用法外還舉例歷年真題作為講解范例。每個(gè)語法單元結(jié)束后都有相應(yīng)語法練習(xí)題目供學(xué)習(xí)者訓(xùn)練。
選入許小明、Rekia主編的《新日本語能力考試N2文字詞匯（詳解+練習(xí)紅寶書）》的N1詞匯包括兩個(gè)部分，總計(jì)詞匯量達(dá)6300多個(gè)：涵蓋N1階段必須掌握的重點(diǎn)詞匯3324個(gè)；涵蓋N1階段重要補(bǔ)充詞匯3000多個(gè)。每個(gè)詞匯的講解包含聲調(diào)、詞性、中文解釋及常用搭配。詞匯說明包含近義詞、反義詞、相關(guān)詞匯、同音異義詞和固定搭配的
許小明、Reika主編的《新日本語能力考試N2文法（詳解+練習(xí)藍(lán)寶書）》，文法條目以新改革的能力考試為基準(zhǔn)，涵蓋N2階段必須掌握的最核心、最實(shí)用的180個(gè)句型，另外精選了部分常用敬語進(jìn)行講解。每個(gè)文法知識(shí)點(diǎn)包括基本意思、常用用法的講解和真題中考過的關(guān)于該知識(shí)點(diǎn)的原題。通過【注意】的形式，總結(jié)每個(gè)文法點(diǎn)在使用時(shí)的注意事項(xiàng)
選入許小明、Rekia主編的《新日本語能力考試N3文字詞匯（詳解+練習(xí)紅寶書）》的N3詞匯包括兩個(gè)部分，總計(jì)詞匯量達(dá)3600多個(gè)：涵蓋N3階段必須掌握的重點(diǎn)詞匯2617個(gè)；涵蓋N3階段重要補(bǔ)充詞匯980多個(gè)。每個(gè)詞匯的講解包含聲調(diào)、詞性、中文解釋及常用搭配。詞匯說明包含近義詞、反義詞、相關(guān)詞匯、同音異義詞和固定搭配的講
《日語近義表達(dá)方式辨析》的譯者——王亞新、彭廣陸、陳力衛(wèi)三人，是作者于1982年在北京大學(xué)任客座教授時(shí)教過的學(xué)生。其后，三個(gè)人分別赴日留學(xué)，從事日語學(xué)的研究，并在學(xué)術(shù)上有長足的進(jìn)步。另外．陶振孝失生曾以研究員的身份在作者曾經(jīng)供職的早稻田大學(xué)從事過日語研究，對(duì)于作者來說，可謂緣分不淺。他們四人向我表示希望翻譯曾受教過的老
人活于世，所有“情”皆為由感而發(fā)。對(duì)“往事”、對(duì)“自然”、對(duì)“親情”、對(duì)“人生”、對(duì)“生活”，都無一例外�！度毡救俗類郾痴b的名篇佳段》不同版塊所選的文章都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都圍繞同一個(gè)主題而選取。讀者在讀本書的時(shí)候能夠體會(huì)到不同的日本作家對(duì)同一主題的不同思考與感受。為了方便讀者閱讀和學(xué)習(xí)，本書在每一篇短文之后都附有“單
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