《全國高等師范大學(xué)美術(shù)教師作品集》收錄了新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、河南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院十多所院校的一百多位美術(shù)教師的作品，涵蓋了中國畫、油畫、水彩畫、版畫、雕塑、壁畫、書法等種類。

中國在五千年的歷史文明進程中，產(chǎn)生了無數(shù)的藝術(shù)家和經(jīng)典作品。本書以提問形式，展現(xiàn)了中國歷史長河中的藝術(shù)浪花，幫助我們的廣大青少年讀者了解我們中國傳統(tǒng)的偉大藝術(shù)成就。

中華美術(shù)史源遠流長，與美術(shù)風(fēng)格總是在變化的歐洲不同，中國美術(shù)幾個世紀以來保持了令人驚奇的延續(xù)性。明朝時的作品還可以看到唐朝時的影響。一幅清朝的畫作與一幅宋朝的是非常相似的。一個原因就是中國對傳統(tǒng)的尊崇。中華美術(shù)的載體局限于宮廷和學(xué)院之中，除此之外也有一些藝術(shù)家在田園和山林當(dāng)中進行創(chuàng)作。本書為使廣大讀者對中華美術(shù)有一個全

該書已問答的形式闡述了西方藝術(shù)的形成、發(fā)展的歷史沿革，翔實介紹了西方藝術(shù)的各種流派、風(fēng)格、種類。是一部不可多得的、了解西方藝術(shù)的教科書。

熱貢藝術(shù)-中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書

《中國藝術(shù)節(jié)實證研究調(diào)查報告（套裝全2冊）》分上下卷，對第一屆至第七屆中國藝術(shù)節(jié)的運作模式和辦節(jié)機制，特別是對在湖北舉辦的第八屆中國藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新與發(fā)展以及國家藝術(shù)節(jié)對中國社會發(fā)展的意義、影響和作用等進行了實證調(diào)查研究與科學(xué)總結(jié)，把握其中規(guī)律，分析得失利弊，為今后舉辦中國藝術(shù)節(jié)提供借鑒，對中同藝術(shù)節(jié)的良性發(fā)展并提升到一個

《21世紀中國音樂學(xué)文庫·傳承與保護：黑龍江民間藝術(shù)研究》主要內(nèi)容包括：黑龍江鼓吹樂的歷史、楊小班鼓吹樂棚的創(chuàng)建、楊小班鼓吹樂棚的發(fā)展、楊小班鼓吹樂棚的生存空間、楊小班鼓吹樂棚的傳承方式、楊小班鼓吹樂棚的保護等等。

本書記錄了2011年1月1日至12月31日間中國美術(shù)界發(fā)生的大事件，包括：展覽·活動、交流·研討、觀點·著述、機構(gòu)·人事、紀念·回顧、交易·收藏、記錄當(dāng)代藝術(shù)家代表作品等欄目。

通過手腦的互動鍛煉，提高孩子的觀察能力和審美能力。引導(dǎo)孩子展開想象，激發(fā)樂趣，提高孩子的創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)弦子做事的耐心，提高孩子的注意力。 《小笨熊動漫·小笨熊創(chuàng)意益智樂園：簡筆畫形象大全（1）》在制作上由淺入深、由易到難的順序精心編排；內(nèi)容上圖片色彩鮮艷、游戲設(shè)計豐富；手腦同步開發(fā)，全面挖掘孩子的潛在動手能力。

馬約爾可以被列為二十世紀雕塑先軀的雕塑家之一，他所主張的既保存古典，同時又凈化古典的思想，與羅丹的主張相反。馬約爾極力重申古典主義，進而滌蕩了當(dāng)時學(xué)院派善感或情色的模仿理想主義的污垢，馬約爾用他那農(nóng)民模特兒的質(zhì)樸的現(xiàn)實性，把那些矯揉造作一掃而光。他的主題更是排他的，多數(shù)集中在女性人體上，站、坐、行、臥等各種姿態(tài)都被