本教材系統(tǒng)闡述了當(dāng)代中國政府與政治的基本框架,按照政治學(xué)的基本原理建構(gòu)自身邏輯,從政治主體出發(fā),圍繞政治制度、政府體系、政治關(guān)系、政府職能、政府過程等五個基本問題展開,進(jìn)一步探討了當(dāng)代中國的公民政治參與、政治文化、社會治理以及對外關(guān)系。立足政治關(guān)系的邏輯原點,從理論、制度、行為和過程四個層面以歷時性和共時性的視角分析當(dāng)
本書從社會保護(hù)的研究視域出發(fā),用更加包容的態(tài)度探討保護(hù)社會成員的各種國家干預(yù)政策和理論思潮,梳理出“再商品化”互構(gòu)論和“去商品化”權(quán)利論兩條理論線索,嘗試探討社會保護(hù)的內(nèi)在邏輯和基本規(guī)律,提出市場原則與權(quán)利原則的平衡是社會保護(hù)的理論訴求和實踐要求。本書嘗試從市場原則與權(quán)利原則相互作用的角度進(jìn)行分析,提出社會團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)理論
中國政治史
黨的二十大報告指出:“國家安全是民族復(fù)興的根基,社會穩(wěn)定是國家強(qiáng)盛的前提!薄吨腥A人民共和國國家安全法》第七十六條規(guī)定:“將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識!2020年9月28日,教育部印發(fā)的《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)提出:“系統(tǒng)推進(jìn)國家安全教
公安機(jī)關(guān)輿情分析與輿論引導(dǎo)工作,要始終堅持把正確輿論導(dǎo)向放在首位,切實發(fā)揮好弘揚(yáng)社會正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會熱點、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督的重要作用。本書從公安機(jī)關(guān)輿情分析實踐出發(fā),圍繞公安機(jī)關(guān)輿情監(jiān)測的方法、輿情分析的要點和原則、如何正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論以及如何有效化解輿論等方面展開,內(nèi)容涵蓋概念詮釋、理論提煉、實
本書立足當(dāng)下,以史帶論,第一章從時代背景探究中國特色社會主義生成邏輯;第二、第三、第四章依次從中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯對中國特色社會主義追本溯源;第五章則從中國特色社會主義科學(xué)內(nèi)涵、價值旨?xì)w與民族特色,闡述了中國特色社會主義除了自身的歷史機(jī)遇和歷史環(huán)境,也造就了其獨特的普遍價值與時代意義。第六章從
新時代,中國綜合國力快速增長,已發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。國際地位顯著提升的同時,海外利益隨之急劇增長,風(fēng)險挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜。海外利益發(fā)展規(guī)模速度之大之快與海外安全保障能力不足之間產(chǎn)生了緊張關(guān)系,并演化為內(nèi)生矛盾,亟待體系化地提升我國的海外安全保障能力。對此,黨的二十大報告首次專篇部署國家安全,并強(qiáng)調(diào)堅持系統(tǒng)觀念,要求“推
謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開四十周年(1984—2024)2023年3月起,山東淄博因燒烤火遍全國,引發(fā)了城市治理話題大討論。隨后天津、哈爾濱等城市,陸續(xù)被大眾關(guān)注,迎來了流量的“潑天富貴”。在流量面前,每座城市都有自己獨特的故事,我們表面看到的是流量的紅火,殊不知要接住這“流量之考”,背后則有更深層次的城市治
《仗卷走天涯》是以描述和反思“中國社會狀況綜合調(diào)查”(簡稱CSS)現(xiàn)場執(zhí)行為主題的系列集。作為一項歷時多年、連貫性的全國大型社會調(diào)查,CSS從2005年開始實施至今已將近十年,每兩年執(zhí)行一次,積累了大量的社會調(diào)查經(jīng)驗,并通過課程培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、遠(yuǎn)程質(zhì)控等方式由督導(dǎo)們把這些經(jīng)驗嵌入實地調(diào)查的每個環(huán)節(jié);同時,督導(dǎo)們在執(zhí)行調(diào)
本書堅持大歷史觀和唯物史觀,著眼于統(tǒng)一戰(zhàn)線話語體系建構(gòu)的重大理論意義與實踐意義,在對統(tǒng)一戰(zhàn)線話語的思想基礎(chǔ)、歷史邏輯、文化資源、傳播機(jī)制進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上,探索建構(gòu)新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線話語體系的基本問題,深入剖析統(tǒng)一戰(zhàn)線話語體系建構(gòu)的“元問題”,揭示統(tǒng)一戰(zhàn)線話語在不同歷史時期的表達(dá)特點、目標(biāo)指向、演進(jìn)邏輯和深層規(guī)律,在認(rèn)識論、