南北兩宋以“天子與士大夫共治天下”著稱,可文人士子無論在朝在野,依然都要歷經無數(shù)坎坷。他們或科場失意,或顛沛流離,或壯志難酬,或布衣終老,種種喜怒哀樂從筆端傾瀉而出,便是一篇篇流傳千古的名作。本書精心選取宋詞中的精品之作,以蘇軾、李清照、辛棄疾、柳永等詞人的生平,闡述其詞作的意境。全書用典細致、旁征博引,作者嘗試將現(xiàn)代

該書精選當代200余位作者創(chuàng)作的思想性、藝術性、鑒賞性兼具的楹聯(lián)作品近600副,分為人物聯(lián)和景觀聯(lián)兩大類。人物主要選取中國古代歷史進程中具有突出貢獻或影響的著名人物,如秦皇漢武唐宗宋祖、十大圣人、唐宋八大家、唐宋著名詩人等;景觀主要選取國內著名歷史古跡和知名山水景勝,如十大古都、十大古關、四大名樓、四大名亭、五岳等。每

本書為國家社科基金后期資助項目,探討的核心問題即漢代歌謠與政治的互動。漢代民間歌謠植根于時代土壤,沾溉了漢代的民族精神和文化品格,它們“感于哀樂,緣事而發(fā)”,表現(xiàn)出了對現(xiàn)實政治的強烈關注和參與意識,頑強地傳達出了民眾的心聲、呼聲,甚至可以說,漢代民間歌謠構成了漢代政治一個不可分割的組成部分。本書以漢代民間時政類歌謠為研

讀過和沒有讀過《紅樓夢》，生命中有些東西是不一樣的�！都t樓夢》無疑是阻隔在讀者面前的一座大山，幾次拿起，前五回都讀不完，就昏昏欲睡了。如何才能真正進入紅樓世界？本書是得到、新東方經典領讀人劉曉蕾寫給《紅樓夢》初讀者的十二堂課。全書按部編高中語文教材整本閱讀要求擬定框架，從成書背景、人物故事、經典橋段，到詩詞語言、社會習

《紅樓夢》因其豐富深刻的思想底蘊和出色的藝術成就，歷來被無數(shù)人研究。其草蛇灰線伏脈千里的特殊筆法，更是令讀者腦洞大開，引發(fā)無數(shù)聯(lián)想。 本書從虛幻與真實的視角，逐步拆解《紅樓夢》中的諸般細節(jié)，從歷史上的曹家說起，剖析了書中人物與歷史人物的聯(lián)系，探究了脂硯齋、畸笏叟等《紅樓夢》背后人物的真實身份，大觀園的原型，故事中節(jié)日與

本書為中國俗文學文獻的考訂研究提供了一個平臺。書中以古代戲曲和俗文學研究為主要對象，以實證研究為特色，重視第一手文獻資料的發(fā)掘與利用，強調對基本文獻的調查、編目、考釋，尤其強調文獻資料考證研究，即集中于作者考、重要事件考、版本文獻考索、海內外藏家目錄編集、稀見文獻考述、新文獻材料輯錄考釋等。戲曲、俗文學、文獻、實證，便

本書部分篇目已發(fā)表于《光明日報》、古代小說網,整體內容基本圍繞《紅樓夢》文本,主要進行以下三個方面的研究:1討論不同版本篇章內容的真?zhèn)�、訛誤,厘清研究者對文本的誤解;2研究書中的人物形象及文化內涵,探討詩詞的特點和文學價值;3研究本書的藝術價值。本書不僅有立足于版本依據基礎上的嚴謹分析,而且有個人對于《紅樓夢》文本的解

宋代巴蜀地區(qū)以其地域優(yōu)勢和文化熱忱貢獻了以二王本《杜工部集》、趙次公《新定杜工部古詩近體詩先后并解》、郭知達《校定集注杜詩》為代表的一批對杜詩研究影響深遠的奠基性文獻。本書嘗試對宋代巴蜀杜詩學文獻作較為系統(tǒng)全面的研究,所論主要問題有:二王本《杜工部集》的編刻、流傳和版本、吳若本《杜工部集》的體例和意義;師尹、杜田、師古

本書共分唐詩經典與宋詞經典兩個部分。每部分精選百首左右作品,逐首予以注釋、品鑒。注釋不蔓不枝、簡單明了。品鑒博采眾家之長、融人一己之見。選目恰當,能體現(xiàn)唐詩宋詞之一代經典。注釋及簡評,包含自身閱讀、研究的心得體會,非人云亦云,不作一般化議論,有自己的特色。以簡馭繁,一語破的,能吸引讀者興趣。有助于唐詩宋詞經典的學習與傳

古典的格律詩詞是中華民族的精神與心靈智慧的結晶,其最高代表是唐宋詩詞。唐宋詩詞作品題材廣泛,言志、述事、達情等無所不備。激昂慷慨的愛國詩詞、悲壯幽深的懷古詠物詩詞、纏綿悱惻的抒情贈別詩詞、閑適通達的山水田園詩詞等無一不體現(xiàn)普世人性的至善至美,無一不體現(xiàn)韻律和諧、文字精練、含意深遠的極致藝術美的特色。它們影響、激勵著一代