本書提供了基于實(shí)證研究方法的教育類本科生學(xué)士學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)模板,按照教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成的邏輯順序呈現(xiàn)了以下內(nèi)容:教師作業(yè)布置的認(rèn)知和行為及其它們之間的關(guān)系、教師所布置的課堂作業(yè)對(duì)新知識(shí)的鞏固與應(yīng)用狀況及其學(xué)生的正確率、教師布置的家庭作業(yè)是否與教師所講授的新知識(shí)一致、家長(zhǎng)與教師就學(xué)生家庭作業(yè)的溝通現(xiàn)狀。本書的調(diào)查
本書將小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)性培養(yǎng)、天賦啟迪等知識(shí)要件系統(tǒng)梳理,介紹孩子們的生理心理特點(diǎn),老師對(duì)于孩子的教育教學(xué)要求,家校配合建議和具體方案,旨在幫助小學(xué)生家長(zhǎng)了解自己的孩子在這個(gè)年齡段里,需要培養(yǎng)什么習(xí)慣、發(fā)展哪些能力、掌握哪些基本知識(shí)和技能,如何在孩子的知識(shí)能力和社會(huì)性上和學(xué)校老師密切配合,打造孩子的好習(xí)慣、好
"本書從主題意義探究的角度,對(duì)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的英語(yǔ)思維品質(zhì)的方法和策略進(jìn)行了深入的思考和探索。本書收錄了20余篇英語(yǔ)教育專家和一線教師的閱讀教學(xué)案例,圍繞“思維品質(zhì)發(fā)展”開展了多樣的單元整體教學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)了多樣的教學(xué)任務(wù)以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性、批判性、創(chuàng)新性思維。其中每一章都包括觀點(diǎn)聚焦、課例呈現(xiàn)、教學(xué)
趣玩籃球——小學(xué)生籃球課程設(shè)計(jì)
本書共分六章。具體為:小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的內(nèi)涵、特征、背景和價(jià)值;對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的框架設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)述及解讀;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、原則和基本流程;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人教學(xué)實(shí)施的原則、方法;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人教學(xué)評(píng)價(jià)的原則及類型;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的研修理念、原則、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
本書根據(jù)教育部最新審定小學(xué)生《義務(wù)教育教科書:語(yǔ)文》1-6年級(jí)課本中涉及的古詩(shī)詞內(nèi)容,精選了課本中要求背誦的古詩(shī)詞,分別從8個(gè)方面進(jìn)行講解,具體包括8個(gè)欄目:1.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2.配畫3.古詩(shī)詞的重點(diǎn)難點(diǎn)詞語(yǔ)解釋4.古詩(shī)詞翻譯5.鑒賞古詩(shī)詞6.作者簡(jiǎn)介7.拓展知識(shí)選取詩(shī)詞中的知識(shí)設(shè)置一道題目欄目1~7緊扣小學(xué)生古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的
《爆笑漫畫學(xué)英語(yǔ)》系統(tǒng)歸納了英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則,包含9大詞類、5大時(shí)態(tài)和5大句型三大部分,每個(gè)分類知識(shí)點(diǎn)都從經(jīng)典漫畫《父與子》引入,英中雙語(yǔ)解讀漫畫,重點(diǎn)部分加以標(biāo)注,方便學(xué)習(xí)者掌握要點(diǎn);采用思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸納,知識(shí)點(diǎn)清晰明了;章節(jié)后設(shè)置的練習(xí)板塊,貼近日常生活,緊扣知識(shí)點(diǎn),是英語(yǔ)經(jīng)常會(huì)用到的實(shí)用表達(dá)方式。另外,本書配備專業(yè)
本冊(cè)為優(yōu)幫作文叢書的一本,以小學(xué)生一句話作文為主要內(nèi)容。本叢書以為基礎(chǔ),旨在讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)作文,從起步到精通。本叢書選文分類詳細(xì),精選內(nèi)容上有代表性、有可借鑒性、貼近學(xué)生生活的范文。本叢書四色印刷,圖片精美;理論講解生動(dòng),形式靈活;范文優(yōu)秀;點(diǎn)評(píng)精辟,為學(xué)生提供可借鑒的寫作技巧,提高作文構(gòu)思能力。書中配有豐富的模塊,如
本書是一部關(guān)于小學(xué)校本課程和校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的專著!芭钊R小鎮(zhèn)”是上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)于2013年在個(gè)性教育的基礎(chǔ)上傳承創(chuàng)新、創(chuàng)建的著眼于未來(lái)社會(huì)人培養(yǎng)的校本特色課程。研究成果獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),為全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)。本書集中展現(xiàn)并由“蓬萊小鎮(zhèn)”引發(fā)的學(xué)校課程的深度變革、特色活動(dòng)的品質(zhì)演繹、師資
本書是小學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)陪伴孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)讀物。本書通過(guò)剖析孩子聰明與努力的關(guān)系,讓家長(zhǎng)明白聰明與努力在孩子學(xué)習(xí)上所起的不同作用。家長(zhǎng)通過(guò)閱讀本書,能夠?qū)W會(huì)引導(dǎo)孩子建立科學(xué)的能力發(fā)展觀,科學(xué)地制定合理的計(jì)劃。本書提出了切實(shí)可行的家長(zhǎng)陪伴策略,幫助家長(zhǎng)緩解陪伴作業(yè)的焦慮。本書還探討了“雙減”變化、學(xué)習(xí)策略誤區(qū)和科學(xué)用腦等熱門