AutoCAD是當(dāng)今世界上使用人數(shù)多的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，已被廣泛應(yīng)用于建筑、機(jī)械、測繪、電子、裝潢等行業(yè)，是工程技術(shù)人員必須掌握的輔助設(shè)計(jì)工具之一。在相關(guān)院校，AutoCAD及其使用已經(jīng)成為大部分理工科學(xué)生的必修內(nèi)容。本教材第1版自2015年2月出版以來，得到了廣大讀者的熱烈反饋，并被國內(nèi)一些職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校指定為

本書是以版助聽器驗(yàn)配師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為原則進(jìn)行了第2版修訂。本書主要介紹助聽器驗(yàn)配師應(yīng)掌握的技能要求、聽力檢測、聽力咨詢、助聽器選擇、助聽器調(diào)試、康復(fù)指導(dǎo)等。本書有助于驗(yàn)配師根據(jù)聽力障礙者的聽力損失狀況和需求，使用專業(yè)的助聽器選配設(shè)備，幫助聽障者選配適合自己體的助聽器，并為聽障者后期使用助聽器與康復(fù)提供合理的解決方案；有

本書依據(jù)教育部高等學(xué)校機(jī)械圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年制定的“高等學(xué)校本科機(jī)械圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,結(jié)合近年來機(jī)械圖學(xué)課程教學(xué)改革的特點(diǎn)和編者多年來從事機(jī)械圖學(xué)課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。立足培養(yǎng)面向21世紀(jì)的高級工程應(yīng)用型人才。它面向現(xiàn)代制造技術(shù),并緊緊圍繞以“學(xué)”為中心,以“素質(zhì)提升”為目的的指導(dǎo)思想,力求簡明扼要、

高職高專教育作為我國高等教育的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重任。近年來，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和社會崗位的更新變化，要求職業(yè)教育改革，要整合資源建設(shè)專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。機(jī)械基礎(chǔ)是軌道交通專業(yè)群（省級重點(diǎn)專業(yè)群）的專業(yè)平臺課。為了適應(yīng)軌道交通職業(yè)教育發(fā)展的需要，《機(jī)

本書是根據(jù)教育部有關(guān)高等職業(yè)教育的基本要求和最新頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)——《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》編寫面成的、本書根據(jù)高等職業(yè)教育的改革發(fā)展和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合機(jī)械制圖教學(xué)改革與企業(yè)對人才所需知識的要求，對傳統(tǒng)的制圖教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合。本書共分為8個項(xiàng)目，分別為機(jī)械制圖的基本知識與技能，正投影基礎(chǔ)，基本體與組合體

本教材基于理實(shí)一體化的教學(xué)理念，以項(xiàng)目教學(xué)為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，以實(shí)踐為導(dǎo)向，由淺入深，由易到難，圖文并茂，通俗易懂地設(shè)計(jì)了6個項(xiàng)目、20個學(xué)習(xí)任務(wù)。 本教材落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，在崗位職業(yè)能力充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化專業(yè)知識的應(yīng)用性和專業(yè)技能的操作性，參照相關(guān)的1+X職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職教高考技能考試和技能

本書是浙江省中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)課程改革成果教材，是浙江省內(nèi)物流名校骨干教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，聯(lián)合編寫而成。 本書主要內(nèi)容分為四個模塊：模塊1走近叉車，主要介紹電動叉車以及叉車崗位和安全駕駛要求。 模塊2叉車駕駛，主要完成基礎(chǔ)駕駛與場地駕駛作業(yè)。模塊3叉車作業(yè)，主要模擬實(shí)際工作場景并完成相應(yīng)作業(yè)。模塊4叉

本教材將傳統(tǒng)的制圖理論教學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)手段有機(jī)結(jié)合,使傳統(tǒng)的理論教學(xué)與計(jì)算機(jī)二維及三維設(shè)計(jì)軟件的教學(xué)內(nèi)容相輔相承,即鞏固了理論知識,又加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué),使有些單調(diào)和晦澀難懂的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容生“動”起來,使二維圖樣“立”起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對工程的熱愛。教材名稱突出了這種內(nèi)容融合式的教學(xué)理念和課程特色。主要內(nèi)

本書共分為4個項(xiàng)目，主要針對1+X機(jī)械產(chǎn)品三維模型設(shè)計(jì)職業(yè)技能等級初級標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用適當(dāng)增加部分中級標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，以滿足企業(yè)崗位需要。項(xiàng)目一介紹了中望機(jī)械CAD軟件的使用、軟件的環(huán)境設(shè)置、軸類零件的繪制、板類零件的繪制；項(xiàng)目二是典型零件建模，介紹了中望3D軟件的使用、軸套類零件建模、支撐座零件建模、叉架類零件建模、

全書共設(shè)計(jì)7個模塊，每個模塊都有明確的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識與中望機(jī)械CAD、三視圖的繪制、軸測圖的繪制、機(jī)件的表達(dá)方式、標(biāo)準(zhǔn)件與典型件的畫法、零件圖的繪制、裝配圖的繪制。在計(jì)算機(jī)繪圖課題中以中望機(jī)械CAD2021版軟件為平臺，設(shè)計(jì)了由簡單到復(fù)雜的案例，將案例融入其中，可使學(xué)生在這些模塊中集中學(xué)