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當(dāng)前分類數(shù)量:14899  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G61 學(xué)前教育、幼兒教育】 分類索引
  • 德國學(xué)前兒童媒介素養(yǎng)教育
    • 德國學(xué)前兒童媒介素養(yǎng)教育
    • [德]瓦西里奧斯·伊曼努埃爾·費(fèi)納科斯/2022-9-16/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥98
    • 今天的兒童是與媒介相伴長大的,很早就有相關(guān)體驗(yàn)。毫無疑問,媒介信息和產(chǎn)品是兒童生活環(huán)境的構(gòu)成內(nèi)容,而兒童也會將他們與此相關(guān)的興趣、疑問與知識帶到保教機(jī)構(gòu)中來,因此媒介是早期教育大綱中必須關(guān)注的一個領(lǐng)域,盡早增強(qiáng)兒童的這部分能力可以幫助他們適應(yīng)一個復(fù)雜的媒介環(huán)境。然而,目前該領(lǐng)域內(nèi)的教育觀點(diǎn)零碎,不成系統(tǒng),有時候甚至自相

    • ISBN:9787576028638
  • 幼兒園體能特色課程  大班(上)
    • 幼兒園體能特色課程 大班(上)
    • 谷長偉/2022-9-15/ 中國農(nóng)業(yè)出版社/定價:¥58
    • 幼兒園的體能活動,俗稱“體能課”,以發(fā)展幼兒基本動作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為基本目標(biāo)。體質(zhì)包括體格、體能、生理機(jī)能、適應(yīng)能力及心理狀態(tài)。其中,幼兒體能主要體現(xiàn)在幼兒的基本動作活動技能和身體素質(zhì)方面。由于年齡的差異,不同年齡班的體能課,具有顯著的年齡特點(diǎn),其動作技能要求及活動目標(biāo)有著嚴(yán)格的區(qū)分。因此,體能活動內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循幼兒

    • ISBN:9787109297784
  • 圖解幼兒園實(shí)用思維導(dǎo)圖
    • 圖解幼兒園實(shí)用思維導(dǎo)圖
    • 李繼文/2022-9-14/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥68
    • 思維導(dǎo)圖,一項(xiàng)讓思維具象化的工具,不僅可以幫助記憶、理清邏輯,在海量信息的時代,還可以幫助大腦“化繁為簡”、迅速處理信息。本書從幼兒園的日常工作出發(fā),通過豐富的實(shí)踐案例,呈現(xiàn)了教師可以如何運(yùn)用這一工具,更便捷地開展一日生活活動、教學(xué)教研活動、組織管理等,從而實(shí)現(xiàn)自我提升,成為更高效的幼教工作者。

    • ISBN:9787576024463
  • 聯(lián)結(jié)自然,在生活中成長——托班幼兒這樣在環(huán)境中生長
    • 聯(lián)結(jié)自然,在生活中成長——托班幼兒這樣在環(huán)境中生長
    • 上海市教育委員會教學(xué)研究室/2022-9-14/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥55
    • 如何創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的托班環(huán)境? 如何與托班幼兒建立良好的養(yǎng)育關(guān)系? 如何通過環(huán)境和材料支持托班幼兒的發(fā)展? 本書從理論出發(fā),聚焦實(shí)踐:理論部分闡述了國內(nèi)外在托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的理念及啟示;實(shí)踐部分采用問-答的形式,解答保教人員對托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的普遍困惑,為03教養(yǎng)人員提供實(shí)踐指導(dǎo),助力托班幼兒全方位發(fā)展。

    • ISBN:9787576018868
  • 嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)
    • 嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)
    • 龔欣/2022-9-8/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥65
    • 本書分別從7-12個月、13-18個月、19-24個月、25-30個月、31-36個月這五個月齡段,根據(jù)嬰幼兒月齡特點(diǎn),精選適合嬰幼兒在語言與交流、感知與運(yùn)動、社會與情感、生活與體驗(yàn)、認(rèn)知與表現(xiàn)五大領(lǐng)域方面的環(huán)境和游戲材料。全書內(nèi)容豐富、圖文并茂地展示大量實(shí)用、生活化的游戲材料。每個材料的展示包含游戲價值、游戲玩法和家

    • ISBN:9787576026061
  • 幼兒音樂啟蒙活動設(shè)計 · 托班
    • 幼兒音樂啟蒙活動設(shè)計 · 托班
    • 趙洪艷/2022-9-5/ 復(fù)旦大學(xué)出版社/定價:¥35
    • 本書是為配套我社已出版的“音樂星球·幼兒音樂啟蒙繪本系列”叢書而作,該書是針對托班年齡段兒童音樂課程的教師用書。音樂課程內(nèi)容是來源于音樂星球·幼兒音樂啟蒙繪本系列的24個活動案例,針對托班幼兒低幼的特點(diǎn),將原活動方案進(jìn)行了簡化以適應(yīng)該年齡段兒童特點(diǎn)。希望通過這些活動案例使托班幼兒了解和感受各音樂元素,感受聲音、哼唱音高

    • ISBN:9787309162776
  • 0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展專業(yè)人才培養(yǎng)·0-3歲嬰幼兒早期閱讀的理論與實(shí)踐
    • 0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展專業(yè)人才培養(yǎng)·0-3歲嬰幼兒早期閱讀的理論與實(shí)踐
    • 湯蕾、岳愛、關(guān)宏宇/2022-9-3/ 華東師范大學(xué)出版社/定價:¥48
    • 本書分為四章,主要對0-3歲早期閱讀的定義,早期閱讀的重要性,以及早期閱讀的基本理念和方法進(jìn)行了概述,并結(jié)合兒童早期閱讀發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行了分月齡的兒童早期閱讀實(shí)踐方法介紹和案例展示。具體包括: 第一章:早期閱讀概述,主要介紹早期閱讀的概念,厘清常見認(rèn)識誤區(qū);介紹早期閱讀的重要性;呈現(xiàn)早期閱讀的現(xiàn)狀;介紹早期閱讀能力培養(yǎng)的

    • ISBN:9787576024074
  • 入學(xué)早知道
    • 入學(xué)早知道
    • 錢志亮,徐玲著/2022-9-1/ 湖南教育出版社/定價:¥65
    • 本書從兒童入學(xué)成熟水平的概念入手,從生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科視野將入學(xué)成熟水平分為視知覺能力、聽知覺能力、運(yùn)動協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語言溝通能力、社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)共八個方面有針對性地提供幫助。書中結(jié)合作者多年的研究與教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出大量的訓(xùn)練策略和訓(xùn)練形式,供家長和孩子一起在活動中達(dá)到訓(xùn)

    • ISBN:9787553991009
  • 中外學(xué)前教育簡史
    • 中外學(xué)前教育簡史
    • 王鳳梅,孟麗,喬華主編/2022-9-1/ 吉林文史出版社/定價:¥45
    • 《中外學(xué)前教育簡史》是根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)需要編寫的教學(xué)與學(xué)習(xí)參考書,主要分為“中國學(xué)前教育簡史”和“外國學(xué)前教育簡史”兩個部分。本書內(nèi)容系統(tǒng)全面,將學(xué)前教育發(fā)展史與學(xué)前教育思想分為上下兩部分,以事件為線,以人物為主,既涵蓋了古今中外學(xué)前教育發(fā)展歷程中的重要?dú)v史事件,又突出了各個時期代表人物的學(xué)前教育思想。同時,本書

    • ISBN:9787547289631
  • 情境認(rèn)知繪本
    • 情境認(rèn)知繪本
    • (德)沃爾夫?qū)っ反母裰?/span>/2022-9-1/ 江蘇鳳凰少年兒童出版社/定價:¥98
    • 本套書共6冊,包括《交通工具小百科》《生活小百科》《動物小百科》《農(nóng)場小百科》《建筑工地》《你認(rèn)識這些車嗎?》。

    • ISBN:9787558429064