本書針對(duì)六年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)而編寫。本書在課本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行重新整理和歸納,并將知識(shí)點(diǎn)按講編排,共設(shè)置有30講的專題知識(shí)訓(xùn)練。每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,系統(tǒng)地梳理數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的數(shù)學(xué)思維,并通過“經(jīng)典題型”的強(qiáng)化訓(xùn)練,達(dá)到將同類題型一網(wǎng)打盡、熟練掌握做題技巧之效

本書為三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。書中針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)按主題分為34講,每講分設(shè)知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,通過例題和練習(xí)的模式將知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。其中,每一道例題設(shè)有“思路導(dǎo)航”和“模仿提升”板塊,這些板塊不僅可以幫助學(xué)生啟迪學(xué)習(xí)思維,還能強(qiáng)化同類題型的訓(xùn)練;“奧賽傳真”則是在經(jīng)典題型

本書針對(duì)四年級(jí)小學(xué)生而編寫,全書按不同的知識(shí)點(diǎn)分為錯(cuò)中求解、和差問題、植樹問題、趣題巧解、容斥原理、相遇問題、追及問題等共計(jì)34講,每講又分為知識(shí)引領(lǐng)、經(jīng)典題型、奧賽傳真三大板塊,修訂中對(duì)經(jīng)典題型加以細(xì)化拆分,形成由“思路導(dǎo)航”到“解答示范”到“題后反思”,再到“模仿提升”的螺旋遞進(jìn)層級(jí),幫助學(xué)生更好地提高答題技巧。另

本書是一本講解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維與方法的實(shí)用工具書。全書共分三個(gè)部分內(nèi)容,第一個(gè)部分是數(shù)學(xué)思維的啟發(fā)與培養(yǎng),第二個(gè)部分是數(shù)學(xué)解題方法的思考與應(yīng)用,第三個(gè)部分是如何把數(shù)學(xué)思維與具體方法正確結(jié)合,有效解決遇到的各種數(shù)學(xué)問題。書中涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要概念及公式,通過作者對(duì)數(shù)學(xué)思維的專業(yè)講解和對(duì)案例題目的詳細(xì)說明,幫助學(xué)生了解和

本書從充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生與生俱來的喜愛畫圖記事、畫圖直觀構(gòu)思的天性出發(fā),介紹了如何借助畫導(dǎo)圖的外部動(dòng)作,作為引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng)的輔助手段,更好地幫助學(xué)生,直觀地進(jìn)行閱讀分析,逐步掌握寫作構(gòu)思的方法。全書分為六章,分別是:“導(dǎo)圖的基本畫法”“自由構(gòu)想,尋求美妙篇章的方法”“學(xué)以致用,舉一反三畫出好作文”“張揚(yáng)個(gè)性,標(biāo)出情

本書是一本幫助學(xué)生把自己做過的數(shù)學(xué)習(xí)題、考卷中的錯(cuò)題、難題整理成冊(cè),找出其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而通過有針對(duì)性的復(fù)習(xí),提高語文學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量、成績(jī)的練習(xí)本。學(xué)生將自己平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)和考試中遇到的錯(cuò)題、難題謄錄,分析做錯(cuò)、難解的原因,找出題目中的考點(diǎn),幫助自己降低差錯(cuò)率,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量。學(xué)生做完后,還可以利用內(nèi)

本書是一本幫助學(xué)生把自己做過的語文習(xí)題、考卷中的錯(cuò)題、難題整理成冊(cè),找出其語文學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而通過有針對(duì)性的復(fù)習(xí),提高語文學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量、成績(jī)的練習(xí)本。學(xué)生將自己平時(shí)的語文作業(yè)和考試中遇到的錯(cuò)題、難題謄錄,分析做錯(cuò)、難解的原因,找出題目中的考點(diǎn),幫助自己降低差錯(cuò)率,提高語文學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量。學(xué)生做完后,還可以利用內(nèi)

本書是小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師牛獻(xiàn)禮基于自己多年的創(chuàng)意教學(xué)實(shí)踐，設(shè)計(jì)了56節(jié)適合四至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)閱讀課，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程“有趣”“好玩”的一面，讓學(xué)生始終保持對(duì)數(shù)學(xué)世界的好奇心和求知欲，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)陂喿x中開闊了數(shù)學(xué)視野，感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的博大精深和魅力所在，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。每節(jié)閱讀課

本書選取“平行四邊形的面積”“三角形內(nèi)角和”“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”“用數(shù)對(duì)確定位置”“三角形邊的關(guān)系”“用字母表示數(shù)”“真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)”七個(gè)教學(xué)案例，圍繞“數(shù)學(xué)課怎樣才能真正好玩起來”這一問題，從“教學(xué)故事與感悟”“教學(xué)內(nèi)容與分析”“教學(xué)問題與思考”和“教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”四個(gè)方面展開論述。

本書共12章，內(nèi)容包括：小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)和內(nèi)容、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段、數(shù)與代數(shù)的教學(xué)等。