《供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)/高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》圍繞現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)操作的相關(guān)知識、技能要求進(jìn)行編寫。突出以管理崗位和工作任務(wù)所需的知識、技能要求進(jìn)行教材內(nèi)容體系的架構(gòu)，即按現(xiàn)行供應(yīng)鏈相關(guān)管理崗位或管理項(xiàng)目所實(shí)施的實(shí)務(wù)操作技能和必備知識要求編寫。采用通俗易懂的語言，既注重理論與方法的系統(tǒng)介紹，又穿插一些小

《物流設(shè)施設(shè)備運(yùn)用（修訂版）/應(yīng)用型高等教育財(cái)經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》基于現(xiàn)代學(xué)徒制理念，依據(jù)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的工作項(xiàng)目進(jìn)行編排，以物流主要職能活動中常用物流設(shè)備為載體，按照“項(xiàng)目任務(wù)—初識設(shè)備—設(shè)備認(rèn)知—設(shè)備分類—設(shè)備使用—考核評價(jià)”的主線，將物流活動中常見設(shè)備的名稱、特點(diǎn)、分類、圖形、選型、使用等“必需、夠用

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。為推動人類文明的迅速進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)的各種管理思想不容我們忽視，新世紀(jì)的新理念我們更要盡早掌握和科學(xué)運(yùn)用。本書較為系統(tǒng)地講述了涉及供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論、方法和技術(shù)，內(nèi)容包括供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)，供應(yīng)鏈管理方法，供應(yīng)鏈的構(gòu)建與優(yōu)化，供應(yīng)鏈伙伴的選擇與評價(jià)，

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)（第二版）

由于信息不對稱，供應(yīng)鏈聯(lián)盟在構(gòu)建和發(fā)展過程中，不可避免會存在逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。因此，對供應(yīng)鏈聯(lián)盟成員間的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�府管制是必要的。本書正是圍繞著這一觀點(diǎn)展開分析論述的。

本書采用與國際貿(mào)易物流運(yùn)作實(shí)際案例相結(jié)合的方法，凸顯專業(yè)特色和工學(xué)特征。本書內(nèi)容涉及鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ\(yùn)輸方式、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、配送中心組織與運(yùn)作、配送中心的選址與布局、配送運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容。

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。為推動人類文明的迅速進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)的各種管理思想不容我們忽視，新世紀(jì)的新理念我們更要盡早掌握和科學(xué)運(yùn)用。本書較為系統(tǒng)地講述了涉及供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論、方法和技術(shù)，內(nèi)容包括供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)，供應(yīng)鏈管理方法，供應(yīng)鏈的構(gòu)建與優(yōu)化，供應(yīng)鏈伙伴的選擇與評價(jià)，

由于信息不對稱，供應(yīng)鏈聯(lián)盟在構(gòu)建和發(fā)展過程中，不可避免會存在逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。因此，對供應(yīng)鏈聯(lián)盟成員間的逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�府管制是必要的。本書正是圍繞著這一觀點(diǎn)展開分析論述的。

本書采用與國際貿(mào)易物流運(yùn)作實(shí)際案例相結(jié)合的方法，凸顯專業(yè)特色和工學(xué)特征。本書內(nèi)容涉及鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ\(yùn)輸方式、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、配送中心組織與運(yùn)作、配送中心的選址與布局、配送運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容。

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)（第二版）