在《給孩子的動畫實驗室》里，勞拉?貝爾蒙特和埃米莉?布林克貢獻了許多令人興奮的藝術項目，用到的材料和道具都很普通，但只要稍加引導，孩子們自己就能創(chuàng)造出驚艷的視覺效果，學會用多種動畫技術來講故事，這些技術包括： 動畫入門：從基本的動畫制作方法，到對裝備、技術、鏡頭、音效的介紹 傳統的動畫技術：西洋鏡、手翻書、賽璐珞動畫

《影視劇制片管理（第2版）》結合作者多年的理論教學與行業(yè)實踐，在介紹了影視劇制片管理基本理論的基礎上，著重闡述了影視劇制片管理中各個環(huán)節(jié)的相關概念、規(guī)范的管理流程和運作方式，構建了較為完整的制片管理理論體系。主要內容包括攝制組各部門的組成和成員職責、籌拍期的組織與任務、拍攝期的工作與管理、后期制作的主要內容、影視劇的成

《中國電影史學》是中國第1部關于電影史學及其發(fā)展的通論著作，也是出版基金資助項目。由中國藝術研究院影視研究所所長、研究院、博士生導師丁亞平教授領銜組織撰寫，歷時五年完成。全書字數逾百萬，電影海報和圖片四百五十余幅，四色全彩印刷，裝幀考究，制作精良。對于中國電影愛好者、研究者而言，既是一本資料豐富全面的中國電影史學參考文

《影視藝術心理學（第二版）》研究的意義在于，將影視藝術本身視為一個整體的審美活動加以分析和研究，避免了電影和電視劇研究、影視創(chuàng)作和影視接受研究的割裂，為電影和電視劇藝術的相互促進、影視創(chuàng)作和影視接受的互動提供一定的理論支撐，對硬是藝術的發(fā)展和影視藝術理論的研究具有一定的理論意義，對從事影視藝術的學習、創(chuàng)作和批評的相關人

《中外經典電影解析》遴選出世界影壇具代表性和恒久研究價值的近百位著名導演及其經典電影作品作為鑒賞和學習研究的對象，全書以電影語言的認知為軸，擇取不同視角切入大師們的影像藝術世界，無論是影片鑒賞還是理論認知，都致力于幫助廣大影視藝術工作者加深對影像語言的理性認知和審美體驗。借助對名家經典作品的解讀，培養(yǎng)起廣大影視愛好者對

定格動畫創(chuàng)作是動畫專業(yè)學生的基礎必修課程，是開闊動畫創(chuàng)作視野的一扇窗，定格動畫憑借其豐富的藝術感染力和表現力在現代廣告中有著廣泛應用。本書作者長期擔任上海美術電影制片廠動作設計，具有豐富的動畫創(chuàng)作經驗。 本書由8章內容組成，從定格動畫基礎知識開始，通過豐富的教學案例解讀，生動形象、全面系統地介紹了什么是定格動畫，定格動

值中國電視劇誕生六十年之際，我們編寫了《中國電視劇60年大系?創(chuàng)作卷》。六十年來，中國電視劇主創(chuàng)者們創(chuàng)作了大量題材豐富、覆蓋面廣、影響力的大優(yōu)秀電視劇，使電視劇在當代人民群眾的審美生活中具有不可替代的獨特作用。本書將中國電視劇發(fā)展分為初創(chuàng)期、停滯期、復蘇期、發(fā)展期、成熟期、繁榮期，并堅持馬克思主義文藝觀美學的歷史的標準

本書是中國傳媒大學潘樺導演工作室系列叢書之九微電影系列手冊之四叢書第四本。本書對國內外21個微電影的敘事手法分為七個部分二十一章進行了分析。*部分懸疑片敘事手法；第二部分科幻片的敘事手法；第三部分喜劇片的敘事手法；第四部分青春片的敘事手法；第五部分愛情片的敘事手法；第六部分文藝片的敘事手法；第七部分定制片的敘事手法。每

《傳承與再現：中外經典紀錄片案例分析》是《中外紀錄片研究》課程的教學研究成果。主要面向高校戲劇影視學專業(yè)本科及碩士生、從事影視研究教學的教師以及所有紀錄片愛好者。試圖運用比較的方法，從宏觀、中觀、微觀不同層面，使不同時期中外紀錄片在歷史的縱線與現實的橫線上立體呈現，尋找中國紀錄片風格特征的歷史淵源以及本土化創(chuàng)新所在。

本書是中宣部“文化名家暨四個一批人才”項目“建立科學的電視藝術評價體系”的階段性成果，收錄了作者三十年來關于電視藝術領域研究的代表作，是該項目的基礎性研究，其中包括了對改革開放以來主要電視劇作品的分析和電視藝術領域一些重要問題的思考，是對電視藝術發(fā)展趨勢的深入總結。本書具有理論與實踐相結合、歷史與論述相結合、思維的縝密