著名玉雕藝術(shù)家殷建國先生與著名漆藝術(shù)家謝震先生，摒除專業(yè)藝承的材料陳規(guī)，在充分尊重傳統(tǒng)、技藝、審美的前提下，創(chuàng)新性地將玉漆加以結(jié)合，讓這兩種極具中國傳統(tǒng)特色，充滿極致美感的藝材，以推陳出新的現(xiàn)代創(chuàng)新手法，呈現(xiàn)與一般傳統(tǒng)方式不同的漆玉藝術(shù)作品。

本書介紹使用漿凸技巧畫出的圖案，在保持民族傳統(tǒng)繪畫方式的基礎(chǔ)上，利用傳統(tǒng)裝飾圖案，在表現(xiàn)形式上進行了重新創(chuàng)造運用到各種家具上，比如吉祥八寶、七政、六長壽、各種斜棱花格、半滿瓔珞等圖案自古就在群眾生活中廣泛使用�，F(xiàn)代畫師繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)作靈感，他們創(chuàng)造出的各種圖案更加的完美。如桌子、衣柜、經(jīng)堂、房屋的各種木制裝飾上的各種圖案具

當你風塵仆仆地行走，可能并沒有注意衣角撫過的樹枝。當你背著背包穿過大街，可能未曾認真觀察過晚霞的變化。希望有一天你被花和我們所吸引，吸引你的并不只是花的絢爛，而是突然察覺被眾人日復一日略過的細節(jié)，原來可以這么輕易地變成無法想象的美好。《我不是花藝師》帶你進入花卉裝飾的世界，《我不是花藝師》分為四季花材、認識花器等數(shù)章內(nèi)

本書是校本教材，編寫“校本教材”的目的是立足實際，因地因校制宜，發(fā)揮地方優(yōu)勢，體現(xiàn)本校特色。陶瓷是中國人的重大發(fā)明，是中華文明為世界獻出的巨大瑰寶。作為我國傳統(tǒng)國寶發(fā)源地的景德鎮(zhèn)，是千年瓷都，而坐落于瓷都的景德鎮(zhèn)陶瓷大學則，是我國唯一一所以陶瓷命名的多科、本科高校，現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷

“廣告設計”是職業(yè)院校廣告藝術(shù)設計專業(yè)非常重要的核心課程，也是廣告公司的主營業(yè)務�！稄V告設計/職業(yè)教育應用型人才培養(yǎng)培訓創(chuàng)新教材》注重廣告設計理論教學與應用實踐的緊密結(jié)合，以大量國內(nèi)外優(yōu)秀廣告設計作品和學生實踐項目為范例，特別引入了含有中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化元素的設計范例，對培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和人文情懷，加強學生的文化自信有

在金屬3D打印在近期不斷傳來捷報的同時，陶瓷3D打印的討論也變得更加熱烈。陶瓷材料作為三大基本材料之一，以優(yōu)良的理化特性在工業(yè)界被廣泛應用。本書通過3D打印技術(shù)制作陶瓷藝術(shù)品，通過圖文并茂的形式介紹新型制作陶藝的技術(shù)，是當代3D打印技術(shù)在陶瓷領(lǐng)域的延伸。全書共20萬字，是很好的操作指南。

愛拼3D益智手工動力兵器系列，包含F(xiàn)16戰(zhàn)斗機、駱駝戰(zhàn)斗機和輕式坦克三款模型，采用安全韌性PP拼插片，防塵防水耐玩。按照產(chǎn)品拼裝說明書，小朋友自行組裝，在組裝過程中，既能提升孩子們專注力和手腦協(xié)調(diào)能力，也能讓孩子通過結(jié)構(gòu)拼裝，了解坦克，飛機的基本結(jié)構(gòu)。同時產(chǎn)品內(nèi)配備內(nèi)置馬達，裝配后的坦克飛機可通過動力傳動行走。

本書以培養(yǎng)小學生美術(shù)素養(yǎng)為宗旨，以動手和聯(lián)想思維為核心，培養(yǎng)學生基本的審美思維方式和聯(lián)想創(chuàng)造能力。本書采取實例的方式進行編寫，使學生由淺入深逐步領(lǐng)會剪紙和折紙的形式，拓展和激發(fā)想象力。同時在選題方面貼近孩子的生活，讓學生學會用聯(lián)想思維方式了解身邊的事物，樹立正確的認知。培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛自然的品質(zhì)。全書主要內(nèi)容由三

本書介紹了熱帶植物、沙生植物、香草植物等40多種當下流行的室內(nèi)綠植，包括它們的生長習性、基礎(chǔ)養(yǎng)護方法等；通過客廳、玄關(guān)、書房等7大家居場景介紹，幫助你打造家中的植物園角落；并融入四季植物DIY，讓綠植變幻出更多可能。作者在如何用綠植塑造不同家居風格的問題上，提出了自己的獨到見解，教你通過植物與盆器的搭配、植物間的組合等

為了切實振興湖南傳統(tǒng)工藝，傳承保護湖南非遺，弘揚湖湘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2018年12月，在湖南省文化和旅游廳、湖南省教育廳指導下，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院著眼全省傳統(tǒng)工藝振興整體形勢，立足全省傳統(tǒng)工藝研究基礎(chǔ)，整合資源、統(tǒng)籌規(guī)劃，建立了湖南傳統(tǒng)工藝研究院，從決策咨詢、理論研究、社會服務、對外交流等方面深入、扎實地開展全省傳統(tǒng)工