本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：高校課程思政教學(xué)改革與發(fā)展、高校英語(yǔ)教學(xué)與“課程思政”的結(jié)合、高校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與“課程思政”思路探索、高校英語(yǔ)教學(xué)與人文素質(zhì)培養(yǎng)、跨文化交際與用英語(yǔ)講好中國(guó)故事。

本書(shū)從理論層面進(jìn)一步豐富了價(jià)值觀研究的微觀領(lǐng)域，將馬克思主義價(jià)值哲學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，力圖回答“大學(xué)生為什么要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“什么樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最有價(jià)值”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的價(jià)值立場(chǎng)”等問(wèn)題，為其他微觀領(lǐng)域的價(jià)值觀研究提供方法和理論的借鑒。本書(shū)從

黃修志為魯東大學(xué)文學(xué)院2018級(jí)漢文本1801班的本科班主任，本書(shū)為他帶領(lǐng)自己班級(jí)的42位同學(xué)記錄的大學(xué)四年（2018.9-2022.6）的學(xué)習(xí)和生活，分為五大部分：班志、師說(shuō)、學(xué)記、雜志、書(shū)目�！鞍嘀尽笔潜緯�(shū)主體，每月由一位主筆人寫(xiě)成一篇，記錄四年間每月的班級(jí)主要事件、閱讀思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷；“師說(shuō)”收錄班主任黃修

本書(shū)在課程思政理論及實(shí)踐方法的指導(dǎo)下，立足體育學(xué)門(mén)類下運(yùn)動(dòng)健康類相關(guān)專業(yè)實(shí)際，從運(yùn)動(dòng)健康類課程思政教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)方法、課程思政維度及代表性課程思政具體內(nèi)容等各個(gè)層面，系統(tǒng)架構(gòu)了運(yùn)動(dòng)健康專業(yè)開(kāi)展課程思政教學(xué)組織、實(shí)踐、評(píng)價(jià)的理論及實(shí)踐框架。

本書(shū)是《高考志愿填報(bào)指南中國(guó)高校專業(yè)解讀2024年》一書(shū)的姊妹篇。全書(shū)特色鮮明，內(nèi)容涵蓋近600所高校的基本信息簡(jiǎn)介，如是否“雙一流”“211”“985”，歷史沿革、校區(qū)分布等；特別是本書(shū)給出了參與2017年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估的高校的學(xué)科評(píng)估結(jié)果，有詳細(xì)的等級(jí)劃分，有利于高考考生弄清楚目標(biāo)高校學(xué)科和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，精

本書(shū)以研究生案例教學(xué)模式與方法為重點(diǎn)，選取了南京工業(yè)大學(xué)研究生案例教學(xué)項(xiàng)目中10個(gè)教學(xué)典型實(shí)例分析，選編了來(lái)源于工商管理、交通工程、安全工程、環(huán)境倫理學(xué)、綠色建筑5個(gè)教學(xué)案例，是對(duì)學(xué)校近十年研究生創(chuàng)新教育與案例教學(xué)項(xiàng)目的全面總結(jié)。本書(shū)適合從事研究生案例教學(xué)的授課教師參考使用。

本書(shū)分為五篇共17章,介紹了黨的十八大、十九大和二十大以來(lái)黨和國(guó)家對(duì)政治安全、意識(shí)形態(tài)安全、國(guó)家安全的重要論述,以及對(duì)大學(xué)生安全教育的重視,詳解當(dāng)代大學(xué)生安全注意事項(xiàng),以確保大學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,每章都配有案例。

1969年9月，美國(guó)頂級(jí)名校耶魯結(jié)束了它268年的男校歷史，迎來(lái)了第一批女學(xué)生。當(dāng)她們踏入宏偉的校園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自身的體驗(yàn)與男同學(xué)迥然有別：她們是7∶1里的絕對(duì)少數(shù)，是男人村里的附屬點(diǎn)綴，是男性眼中稀缺的性資源。被社團(tuán)組織、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、合唱團(tuán)、校內(nèi)餐廳拒之門(mén)外的同時(shí)，電話騷擾、猥褻侵犯卻自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。面對(duì)漠視女性處境的耶魯領(lǐng)

《高考志愿填報(bào)指南：看就業(yè)、挑大學(xué)、選專業(yè)（2024年版）》以職業(yè)生涯規(guī)劃為目標(biāo)，針對(duì)院校［本科院校、高職（本科、專科）院校、獨(dú)立學(xué)院、軍事院校、港澳臺(tái)高校等］和專業(yè)進(jìn)行了“三維立體”的剖析。答疑解惑：以提要和問(wèn)答形式闡述了高考志愿的政策動(dòng)向、填報(bào)方法、技巧、注意事項(xiàng)、疑難問(wèn)題。針對(duì)專業(yè)：詳細(xì)介紹所有本科和�？茖�業(yè)的特

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，當(dāng)今高校的思想政治教育工作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為高校思想政治教育的核心力量，能否與時(shí)俱進(jìn)、有效地開(kāi)展工作，是培養(yǎng)大學(xué)生的關(guān)鍵因素。本書(shū)根據(jù)輔導(dǎo)員職業(yè)能力和工作崗位等特點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)有效的績(jī)效考核體系，通過(guò)績(jī)效管理和考核對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而為輔導(dǎo)員職業(yè)化、專