本書通過講述SummitPublicSchools教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程，對(duì)每一個(gè)概念及重要性的原因的闡釋，展示如何改變教學(xué)環(huán)境來教學(xué)及如何運(yùn)作，以及從Summit項(xiàng)目中畢業(yè)的孩子們是如何為生活做好準(zhǔn)備的，而其他很多人卻沒有，讓讀者們看到孩子們成長(zhǎng)過程中真正重要的是什么，并掌握他們自己前進(jìn)的道路。

父母有能量，孩子走得遠(yuǎn)。育兒，是父母和孩子一起成長(zhǎng)的過程。本書通過挖掘、分析大量育兒和教養(yǎng)的理論和案例，結(jié)合作者十余年的教育經(jīng)歷，提出“能量父母”的概念，倡導(dǎo)“改變孩子只需要改變父母自己，并修煉父母的能量”的育兒理念。本書在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)父母的主觀能動(dòng)性，旨在引導(dǎo)父母思考應(yīng)該采取什么樣的路徑和方法才能真正養(yǎng)育

在當(dāng)今世界蓬勃發(fā)展的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)和婦女解放運(yùn)動(dòng)中，來自印度的范達(dá)娜?席瓦（VandanaShiva）是不可忽視的世界知名環(huán)�；顒�(dòng)家和第三世界生態(tài)女性主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物。本書以范達(dá)娜?席瓦的生態(tài)女性主義思想為研究主題，在批判之維、實(shí)踐之維中分析和把握第三世界面臨的性別、環(huán)境與發(fā)展等現(xiàn)實(shí)問題，通過中印生態(tài)實(shí)踐比較，總結(jié)席瓦

安全感決定孩子一生的幸福 有了安全感，孩子才能放心地探索世界 隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)育兒知識(shí)、心理健康的關(guān)注，越來越多的父母意識(shí)到了在孩子生命最初幾年，培養(yǎng)孩子安全感的重要性。 心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，充足的安全感是判斷一個(gè)人心理健康的基礎(chǔ)指標(biāo)。的確，擁有安全感的孩子，生命的底色都是暖色調(diào)的。他沒有太多辛苦的情緒損耗，能集中能量

本書分為上下兩篇共十三章，上篇理論篇涵蓋三維六商理論概述、生存維素質(zhì)、發(fā)展維素質(zhì)、成功維素質(zhì)、方法教育與習(xí)慣培養(yǎng)、家庭教育等內(nèi)容，下篇實(shí)踐篇涵蓋孕期保健與胎教優(yōu)生、科學(xué)坐月子、科學(xué)育兒與早教、幼兒園與家庭教育、科學(xué)育兒與幼教等內(nèi)容。

家是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的環(huán)境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感？怎樣教孩子管理自己的物品？如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)收拾的習(xí)慣？這些又會(huì)如何影響孩子的成長(zhǎng)與心智發(fā)育？本書是一本教孩子學(xué)整理的實(shí)操指南，喚醒被忽視的生活教育。書中涉及10個(gè)兒童空間整理技巧、11類兒童物品收納詳解、20個(gè)一學(xué)就會(huì)的整理法則、25個(gè)充滿創(chuàng)意的分齡

社會(huì)契約論

本書聚焦嬰幼兒階段(0-3歲)早期發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)，精選符合具體月齡階段嬰幼兒身心發(fā)展特征的育兒核心話題，深入淺出地進(jìn)行科學(xué)闡釋，有針對(duì)性地答疑解惑，并提供操作性強(qiáng)的家庭指導(dǎo)方案，方便家長(zhǎng)付諸實(shí)踐。

本書的家長(zhǎng)課程設(shè)計(jì),創(chuàng)新性地以“五生”即生命教育、生存教育、生活教育、生涯教育、生長(zhǎng)教育為軸線,并在每一部分設(shè)置了不同主題的課例,家長(zhǎng)課程的導(dǎo)師可以此進(jìn)行模塊化教學(xué)。書中涉及的體驗(yàn)活動(dòng)及家教工具可以依據(jù)授課人的需要靈動(dòng)地重組,以達(dá)到助力家長(zhǎng)更新家教理念,改善教養(yǎng)方法的目的。