本書作者通過“十字法”剖析曾國(guó)藩教子的智慧，從教育孩子到教育自己，從目標(biāo)建立到內(nèi)驅(qū)力賦能、從習(xí)慣養(yǎng)成到趣味生活，帶讀者從曾國(guó)藩的教育智慧里汲取精華，從內(nèi)解決孩子成長(zhǎng)過程中的教育難題。
養(yǎng)育患有對(duì)立違抗障礙(ODD)的孩子是一件充滿困難和壓力的事，并且常常讓父母感到不知所措。本書讓你認(rèn)識(shí)到，改變孩子要從照顧自己做起，這樣才能獲得成功。吉娜·阿滕西奧-麥克萊恩博士提供了一個(gè)雙管齊下的策略，她的兩步治療方案既為改善孩子的不良行為提供了行之有效的方法，也為父母保持冷靜和專注提供了必要工具。即使是在孩子最嚴(yán)重
本書是一本寫給父母的親子溝通寶典，旨在幫助父母用溫柔的教養(yǎng)話術(shù)引導(dǎo)孩子度過成長(zhǎng)的關(guān)鍵期——童年。這個(gè)階段的孩子需要父母用溫柔的教養(yǎng)來哺育他們的心靈，讓他們獲得溫柔情感的滋養(yǎng)。為此，本書從多個(gè)方面闡述了溫柔教養(yǎng)的親子溝通話術(shù)。其中，第一章講述了用共情代替忽略，讓孩子備受滋養(yǎng)；第二章講述了用引導(dǎo)代替指責(zé)，孩子才更愿意合作；
不知怎么說？說了又不聽？或許真的需要魔法來解決溝通難題！2小時(shí)一通百通，變身活詞典。用語(yǔ)言的光照亮孩子的思維、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、性格�！�5種語(yǔ)言表?yè)P(yáng)、批評(píng)、提問、鼓勵(lì)、反向激勵(lì)； ●50個(gè)核心話術(shù)★表?yè)P(yáng)的10種方法驚訝法、夸張法、意見法、比較法、賦予價(jià)值法、傳聞法、點(diǎn)明法、感謝法、令孩子開心的比喻法、佩服法，賦予孩子樂觀積極
作者艾琳·斯奈兒是資深的兒童正念訓(xùn)練專家，她為兒童創(chuàng)立了一套獨(dú)特的正念訓(xùn)練法，讓正念訓(xùn)練有趣而簡(jiǎn)便易行。除了書中介紹的圍繞日常生活設(shè)計(jì)的練習(xí)法，本書還附贈(zèng)10個(gè)經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非常有效有趣的練習(xí)法，讀者通過掃描二維碼即可獲得每個(gè)練習(xí)法的音頻導(dǎo)引，家長(zhǎng)帶著孩子跟隨導(dǎo)引練習(xí)效果會(huì)更好。特別提醒讀者家長(zhǎng)，我們希望孩子通過正念
本書從玩、做事、學(xué)習(xí)、看世界四個(gè)角度，探討如何正確地陪孩子，從而教養(yǎng)出興趣廣泛、動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性高視野開闊的孩子。走心的陪伴，才是最好的陪伴；只有順勢(shì)教育，才能最大限度地發(fā)掘孩子的優(yōu)勢(shì)。父母在該陪孩子的時(shí)候不缺席，孩子才能在正確的時(shí)間起飛。
如何與孩子聊天，孩子才愿意溝通？怎么鼓勵(lì)孩子，孩子才更自信、陽(yáng)光？孩子犯了錯(cuò)，如何批評(píng)才是有效的？本書正是為解答此類家長(zhǎng)的困擾而作，我們探究如何通過充滿關(guān)愛與智慧的對(duì)話，搭建親子深度對(duì)話的橋梁，用愛與智慧引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，共建親子成長(zhǎng)之路。 本書共分6章。第1章闡述了言語(yǔ)的力量，幫助家長(zhǎng)意識(shí)到有效的溝通是打開孩子心扉
溫暖洞察 良好關(guān)系和有效養(yǎng)育的核心與關(guān)鍵 有時(shí)候還是忍不住想控制孩子，卻還想給孩子更好的原生家庭？孩子驚恐發(fā)作、有極端想法怎么辦？為什么孩子不愿意跟你說話了？如何助力孩子的人際交往？ 要養(yǎng)育出身心健康，人格健全，自由又自律的孩子，需要我們做父母的，從孩子小的時(shí)候就對(duì)他們抱持“溫暖洞察”。其中，“洞察”就是透徹地觀察和
你時(shí)常會(huì)為孩子的教育問題感到焦慮嗎？孩子成績(jī)不好，不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知該如何引導(dǎo)；寫作業(yè)總是墨跡，凡事全靠催促，沒有內(nèi)驅(qū)力；孩子愛頂嘴、不聽話，沖突爭(zhēng)吵不斷……其實(shí)，自我焦慮和親子沖突的根源往往是因?yàn)槟阆胩�、管太多�? 一個(gè)經(jīng)常容易神經(jīng)緊張、大喊大叫的媽媽，很難培養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子；一個(gè)事無(wú)巨細(xì)總想要控制孩子的媽媽，更
許多父母在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、自己的工作和家庭，以及現(xiàn)代生活帶來的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，覺得生活一團(tuán)糟而感到絕望，認(rèn)為自己是糟糕的父母，經(jīng)常陷入自我孤立、自我評(píng)判和自卑的深淵。社會(huì)工作者卡拉·瑙姆伯格指出，這其實(shí)是一種叫作“糟糕父母綜合征”的流行病，為此她專門撰寫本書，用以開解那些陷入自我否定的父母。 這本書是緩解父母壓力的指南，
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