本書向讀者提供了以解決問題為中心的談判方法，即建立持久伙伴關(guān)系五步法，融合了最佳實(shí)踐案例、清單和相關(guān)工具。作者凝聚了自己在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)達(dá)25年的談判經(jīng)驗(yàn)，推崇“問題導(dǎo)向”的談判藝術(shù)，重結(jié)果而非沖突，重傾聽而非說服，拒絕強(qiáng)加觀點(diǎn)，摒棄無端假設(shè)。您將學(xué)會(huì)樹立一種既有道德感又備受尊重的談判者形象，從而在談判中取得更加理想的成
《漫畫趣讀小學(xué)生社交力》是一本適合6-12歲兒童閱讀的漫畫故事書，該書以有趣的漫畫故事和生動(dòng)的插圖為主要形式，以培養(yǎng)小學(xué)生良好社交能力為目標(biāo)，幫助他們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更加自信和成熟。本書涵蓋了小學(xué)生日常生活中的各種社交情境，如與同學(xué)相處、與老師溝通、與家人交流等，通過精心編排的漫畫故事，讀者將與主人公一同體驗(yàn)社交場(chǎng)合中的各
這本書通過翔實(shí)的數(shù)據(jù)和案例證明了倫敦作為世界城市，憑借其良好的住宅、文化、歷史、社會(huì)、金融中心和企業(yè)總部集群等優(yōu)勢(shì)，在全球競(jìng)爭(zhēng)中成為富人的棲息地。雖然當(dāng)下倫敦經(jīng)濟(jì)炙手可熱，但是2008年金融危機(jī)后十年的社會(huì)矛盾不斷加深：社會(huì)福利越來越吝嗇，同時(shí)超級(jí)富豪崛起并占領(lǐng)了這座城市。書中，作者首次提出“AlphaCity”（阿爾
本書為學(xué)術(shù)著作。本書探究了換喻在社會(huì)認(rèn)知中的功能，重點(diǎn)研究人們?nèi)绾卫脫Q喻作為一種認(rèn)知工具來構(gòu)建和理解社會(huì)現(xiàn)象。文中分析了換喻在社會(huì)認(rèn)知過程中的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，以及人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中如何運(yùn)用換喻進(jìn)行思維和表達(dá)。研究采用定性方法，通過內(nèi)省法進(jìn)行，包括觀察、歸納、描述、解釋和推理等手段。書稿不僅深化了對(duì)換喻作為認(rèn)知和社會(huì)工具
本書共七章，內(nèi)容包括：溝通——開啟成功的鑰匙；塑造有效的溝通風(fēng)格；舉止得體讓你更具風(fēng)采；成就溝通的素養(yǎng)；讓自己更受歡迎；應(yīng)對(duì)自如，馳騁職場(chǎng)；雙贏解決沖突問題。
本書提出了一種被稱為宏觀文化心理學(xué)的心理學(xué)理論，為解釋心理能力的差異提供了一種新解釋。該理論將心理現(xiàn)象視為文化現(xiàn)象，其基礎(chǔ)、特質(zhì)、水平、社會(huì)化和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分布均來自于宏觀層面的文化要素，諸如制度、文化產(chǎn)品及文化概念等。宏觀文化心理學(xué)是一種綜合的、連貫的和普遍的心理學(xué)理論。它認(rèn)為心理現(xiàn)象在本質(zhì)上是文化現(xiàn)象。該理論強(qiáng)調(diào)心理
本書是關(guān)于人際關(guān)系心理學(xué)方向的大眾普及讀物，是公版的世界心理學(xué)著作。本書在編譯過程中，根據(jù)目標(biāo)讀者的特點(diǎn)，重點(diǎn)收錄了“36種日常溝通場(chǎng)景”“36個(gè)日常心理游戲”“‘游戲’背后隱藏的溝通心理學(xué)密碼”等內(nèi)容，具有“洞察人際溝通的底層邏輯，沖破社交陷阱”“讓日常溝通變得更加理性、高效”“有效改善夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、職場(chǎng)關(guān)系”
說話有度，交往有節(jié)，辦事伸縮得當(dāng)，他人才會(huì)承領(lǐng)你的要求，尊重你的體面，滿足你的愿望。反之，你不懂分寸，說話冒失，舉止失體；你不懂分寸，不識(shí)深淺，不知厚薄，到頭來不但人緣一塌糊涂，處世也可能處處留下敗筆。所以，人生之福禍、社交之得失、事業(yè)之成敗，可以說皆在為人處世的“分寸”之間。本書從分寸法則、自我認(rèn)知、情緒管控、言之有
《職場(chǎng)溝通》緊扣大學(xué)生及職場(chǎng)新人關(guān)心的職場(chǎng)人際溝通問題，專門講述職場(chǎng)溝通的方法，介紹實(shí)用的溝通技巧，引導(dǎo)讀者輕松面對(duì)職場(chǎng)生活，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，掌握職場(chǎng)合作技能。《職場(chǎng)溝通》從溝通的理論及應(yīng)用入手，首先介紹如何通過破冰、賞識(shí)、共情、坦率溝通等方式建立溝通和增進(jìn)人際關(guān)系，其次介紹如何通過求助、道歉、說服、邏輯、
借勢(shì)：善于借勢(shì)，事半功倍
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