本書可供土壤環(huán)境監(jiān)測人員和質(zhì)量管理人員在檢測工作中參照使用，也可供其他技術(shù)人員參考閱讀。江蘇省泰州環(huán)境監(jiān)測中心和天津市生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心參與了本書的編寫工作，在此表示感謝。由于編者水平有限，合編時間倉促，疏漏和錯誤在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
本書在全國環(huán)境監(jiān)測人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和人員能力考核等工作中發(fā)揮了重要作用,特別是在環(huán)境監(jiān)測社會化的發(fā)展時期,將應(yīng)用范圍從環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)擴展到愿意為環(huán)境監(jiān)測提供服務(wù)的所有人員和監(jiān)測/檢測機構(gòu),深化了編者規(guī)范和提高環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和質(zhì)量管理水平的初心。為及時跟進最新監(jiān)測技術(shù)發(fā)展,提高本書的適用性,更好地服務(wù)社會,是本書多次再版的宗
本書以資質(zhì)認定評審、監(jiān)督檢查中的常見問題為主線,以指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境檢測機構(gòu)規(guī)范化運營為目的,參考行業(yè)相關(guān)文獻及技術(shù)資料,在總結(jié)、歸納和檢測實踐的基礎(chǔ)上,對檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定申報流程、管理體系建立與運行、人員、場所環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、記錄與報告、授權(quán)簽字人及考核、檢測方法選擇與驗證、能力驗證等方面的關(guān)鍵點進行了系統(tǒng)闡述,梳理了
2017年，科技部啟動了國家重點研發(fā)計劃地球觀測與導(dǎo)航重點專項城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測空間信息服務(wù)及應(yīng)用示范項目，其目標是面對我國新常態(tài)經(jīng)濟模式下城市健康可持續(xù)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級對城-鎮(zhèn)-鄉(xiāng)-村一體化資源規(guī)劃、生態(tài)安全、環(huán)境保護的迫切需求，開展城鎮(zhèn)生態(tài)資源、水體水質(zhì)、污染氣體、污染土壤等高分遙感與地面觀測協(xié)同的
在我國,隨著社會的不斷發(fā)展過程中,生態(tài)環(huán)境受到社會以及人們的關(guān)注,在國家基本政策的持續(xù)推廣中,堅持對生態(tài)環(huán)境進行保護,從根本上提高我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境生態(tài)監(jiān)測對環(huán)境的保護起到重要的作用,并且其中所蘊含的重要性已經(jīng)得到人們的重視。本著作結(jié)合作者在濕地和城市生態(tài)科研監(jiān)測的科研實踐,通過對環(huán)境生態(tài)監(jiān)測的內(nèi)容與方法進行探
本書是根據(jù)2016年度廣西科技計劃重點研發(fā)計劃項目“大氣污染成因分析及監(jiān)測預(yù)報預(yù)警關(guān)鍵技術(shù)集成研究與示范”的研究成果編寫而成,主要介紹廣西大氣顆粒物和臭氧的成因分析,大氣環(huán)境大數(shù)據(jù)收集與處理系統(tǒng)、大氣污染源清單在線填報系統(tǒng)、城市環(huán)境空氣質(zhì)量預(yù)報業(yè)務(wù)示范系統(tǒng)等平臺的開發(fā)和應(yīng)用,以及環(huán)境空氣質(zhì)量預(yù)報預(yù)警技術(shù)研究等內(nèi)容。
《農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量評估與分區(qū)管理研究》通過分析農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀，進行質(zhì)量等級劃分與評估、農(nóng)用地土壤環(huán)境保護優(yōu)先區(qū)域確定方法與技術(shù)規(guī)程研究，提出農(nóng)用地土壤環(huán)境保護優(yōu)先區(qū)域確定方法，為我國農(nóng)用地土壤環(huán)境保護和分類管理提供技術(shù)支撐�！掇r(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量評估與分區(qū)管理研究》編寫由生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所主持，生態(tài)環(huán)
環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核試題集 上冊 （第五版）
本教材采用新的編排結(jié)構(gòu)，以項目化教學(xué)體系進行課程整體設(shè)計，分別對水、氣、土壤與固體廢物、噪聲實際監(jiān)測或分析項目以任務(wù)的形式編排，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和專業(yè)技能。突出以學(xué)生為主體的設(shè)計理念；以任務(wù)作為課程教學(xué)內(nèi)容的載體，融入課程信息化資源、課程思政元素和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)元素，有助于高效培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測方法和技能的人才。本書
環(huán)境監(jiān)測（第2版）
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