在《社會科學中的研究設計》中，加里·金、羅伯特·基歐漢、悉尼·維巴為整個社會科學建立了一個普遍適用的研究架構，本教材不光可以作為研究生課程的教材，也可以為選修課程的學生們提供解決實際問題的建議。國際關系學、政治科學及公共政策的博士課程也經常使用本書作為教材。
本書是華東師范大學碩、博士生導師朱志榮老師結合自己的學術經驗和教學經歷而編寫的一部關于學術方法的專著，內容包括三個部分：第一部分是“治學方法”，用九個單元系統(tǒng)地講述如何做學問；第二部分是“個案研究”，結合四個名家經典進行個案分析；第三部分是“方法訪談”，是朱志榮先生和成中英先生、巫鴻先生、蔡宗齊先生的訪談錄，通過訪談的
《社會科學研究方法的應用》旨在推動人文社會學科不同領域的研究人員應用社會科學研究方法進行實證研究。本書基于作者鄭真真多年從事人口研究領域的社會科學研究實踐和教學經驗，從研究的準備工作開始，介紹了在研究的不同階段應用研究方法的案例�！渡鐣茖W研究方法的應用》主要內容包括：（1）研究的準備工作；（2）研究方法設計；（3）定
本書是社會科學研究者的研究指南，詳盡地介紹了社會科學研究過程中不同階段的基本規(guī)則，其中包括：研究選題的選擇，研究中必須遵守的道德原則，研究文獻的閱讀、檢索與鑒別，研究的基本調查方法和研究技巧，闡釋研究證據，以及最終寫作出布局周詳、方法合理、文筆流暢的研究報告。本書適于作為社會科學研究者的入門指導教材，可以幫助社會科學研
長銷歐美三十年，時間見證價值！肯尼斯·赫文、托德·多納編著的《社會科學研究——從思維開始（第10版）》是一本絕不晦澀的方法論書，跟隨作者的講解，即使基礎薄弱也能一步步領會“科學”的要義，學會科學研究的基本步驟。是每一個即將做、正在做、還要做社會科學研究的人都不應該錯過的書�！渡鐣茖W研究——從思維開始（第10版）》一反
《社會及行為科學研究法（3）：資料分析》凝聚了臺灣社會科學領域一群活躍及具有獨特風格的學者共同完成。每位學者在各自的專章中，除了傳達專業(yè)知識外，也透露各自的學術理念。讀者在閱讀《社會及行為科學研究法（3）：資料分析》時，可順便領略社會科學者們所代表當前臺灣的學術文。
《社會及行為科學研究法(1總論與量化研究法)》(作者瞿海源、畢恒達、劉長萱、楊國樞)凝聚了臺灣社會科學領域一群活躍及具有獨特風格的學者共同完成。每位學者在各自的專章中，除了傳達專業(yè)知識外，也透露各自的學術理念。讀者在閱讀此書時，可順便領略社會科學者們所代表當前臺灣的學術文化，這一部分應是這個修訂版和原版最大的差異。
《結構方程模型：Amos實務進階》實例方式解析AMOS於SEM的應用，包括模型界定與模型適配的判別、驗證性因素分析、形成性指標與反映性指標的實例、潛在及混合變項的路徑分析、多群組SEM分析、貝氏估計法的應用等，《結構方程模型：Amos實務進階》以深入淺出的方式，以不同實際案例說明SEM的各種應用，是一本SEM量化研究的
本書從質性研究的概述入手，介紹了質性研究的理論基礎、質性研究課題的選擇、質性研究方案的設計、質性研究資料的收集、質性研究資料的整理與分析及質性研究成果的呈現。
《項目功能差異（第2版）》在作者1983年舊作的基礎上，對項目功能差異進行了更深入的探討。作者用明確的數據分析例子，回顧了一系列項目功能差異統(tǒng)計方法，包括傳統(tǒng)的Mantel-Haenszel檢驗、似然比檢驗，以及l(fā)ogistic回歸應用。盡管《項目功能差異（第2版）》著重關注教育與心理學，然而從測量的角度說，其他社會科
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