我上一年級(jí)嘍！想要當(dāng)小豆包，得先參加考試呢！班上選喊排的，我的聲音響亮！我們的體育課，老師竟然走貓步！嘿，有個(gè)秘密——王子老師是個(gè)尿床精！……上學(xué)，可真有意思！我喜歡上學(xué)！曾經(jīng)的小學(xué)老師用風(fēng)趣而飽含深情的筆觸，真切、生動(dòng)、細(xì)膩地描述一年級(jí)孩子的校園、家庭生活。小豆豆和他的朋友們就好像我們身邊隨處可見(jiàn)的那些孩子，尤其是主

本書共八章，內(nèi)容包括：智慧圖書館概述、閱讀推廣基礎(chǔ)理論、新時(shí)代背景下我國(guó)的閱讀推廣、大學(xué)圖書館閱讀推廣活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃、智慧時(shí)代下大學(xué)圖書館服務(wù)創(chuàng)新與策略、智慧時(shí)代圖書館數(shù)字閱讀推廣、智慧圖書館視角下的大學(xué)圖書館閱讀推廣模式、大學(xué)圖書館閱讀推廣案例分析。

本書分為上中下三篇，收錄了《打給哥哥的電話》《愛(ài)有多遠(yuǎn)》《藏在月餅里的母愛(ài)》《你是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景——致遠(yuǎn)在天國(guó)的女兒》《愛(ài)哭的人終會(huì)開心地笑起來(lái)》《有些愛(ài)，長(zhǎng)達(dá)后才明白》等文章。

本書主要內(nèi)容包括：圖書館服務(wù)概述，圖書館服務(wù)思維，圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型，圖書館信息服務(wù)，圖書館知識(shí)服務(wù)，圖書館讀者服務(wù)等。

本書以內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館面向政府、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)提供的專利信息服務(wù)實(shí)踐為例，為擬開展專利信息服務(wù)的高校圖書館提供參考與借鑒。

本書從實(shí)際使用角度出發(fā)，就圖書案和情報(bào)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行比較分析，其研究成果對(duì)圖書館工作和情報(bào)工作的人士具有一定的指導(dǎo)意義。全書分為四章，分別對(duì)圖書館工作和情報(bào)工作進(jìn)行論述，最后兩章做比對(duì)分析。

本書闡述了文獻(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和文獻(xiàn)利用的基本理論和檢索技術(shù)，重點(diǎn)講述了檢索原理、檢索語(yǔ)言及檢索方法；簡(jiǎn)明介紹了必備的檢索工具與主要的數(shù)據(jù)庫(kù)；側(cè)重針對(duì)讀者對(duì)象結(jié)合學(xué)科專業(yè)認(rèn)識(shí)和利用文獻(xiàn)；列舉了許多專業(yè)檢索實(shí)例，通過(guò)手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索方式，設(shè)計(jì)了事實(shí)數(shù)據(jù)檢索、專題文獻(xiàn)檢索、電子圖書檢索等多次實(shí)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)以致用強(qiáng)化訓(xùn)練檢索技

本書全面系統(tǒng)地介紹了圖書館的綜合管理過(guò)程，分為三個(gè)部分。第一部分是圖書館的概念、特點(diǎn)、作用，第二部分是圖書館的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、開發(fā)利用，第三部分是圖書館的信息化管理。全書立足于圖書館管理實(shí)踐工作，通俗易懂，可操作性強(qiáng)。并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和新媒體環(huán)境，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)做了系統(tǒng)講解，對(duì)中外網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源和特種文獻(xiàn)

本書共分十章，主要內(nèi)容包括：信息教育和文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)信息檢索技術(shù)、圖書信息資源檢索、中文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、常用外文數(shù)據(jù)庫(kù)、特種文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源檢索、文獻(xiàn)資源共享、文獻(xiàn)信息管理、文獻(xiàn)利用與學(xué)術(shù)規(guī)范。

《百舸爭(zhēng)流，奮楫者先--2014--2017靜安區(qū)中小學(xué)圖書館工作論文集》主要匯集了2014--2017年期間，靜安區(qū)在推進(jìn)中小學(xué)圖書館建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中所形成理論研究與實(shí)踐探索。全書共分為六個(gè)專題，收錄了靜安區(qū)中小學(xué)圖書館專業(yè)人員的40余篇優(yōu)秀論文，較全面較系統(tǒng)地反映了靜安區(qū)中小學(xué)圖書館在資源建設(shè)、讀者服務(wù)、閱讀推廣