本書為主教材《Python語言程序設(shè)計》的配套實(shí)踐教材，共分9章。第1章介紹Python語言自帶的IDL開發(fā)環(huán)境的使用；第2章介紹順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；第3章介紹分支結(jié)構(gòu)；第4章介紹循環(huán)結(jié)構(gòu)；第5章介紹組合數(shù)據(jù)類型；第6章介紹函數(shù)；第7章介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；第8章介紹文件；第9章介紹圖形繪制。每章節(jié)內(nèi)容包括知識要點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)
本書是江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理與應(yīng)用》及《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理與應(yīng)用實(shí)踐教程》兩本教材的配套教材。全書分兩篇:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇和實(shí)踐指導(dǎo)篇。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇對應(yīng)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理與應(yīng)用》的8章。每一章有4部分:本章導(dǎo)學(xué)——給出本章知識架構(gòu)；謎點(diǎn)解析——對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生理解不夠充分的問題進(jìn)行深度或廣度上的剖析；要點(diǎn)集錦——給出
本書全面介紹了深度元學(xué)習(xí)技術(shù)的知識，包括元學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)及其技術(shù)平臺和應(yīng)用案例，給出了一套較為完備的深度元學(xué)習(xí)框架，并根據(jù)作者所在課題組的研究成果提出了一些具有啟發(fā)性的元學(xué)習(xí)算法和思考方向。全書共9章。第1章主要介紹元學(xué)習(xí)的基本概念、基本任務(wù)和基本類型；第2章系統(tǒng)介紹深度學(xué)習(xí)的概念、原理和應(yīng)用，幫助讀者逐步具
本書是“Unity技術(shù)基礎(chǔ)”與“增量式項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”的融合，給零基礎(chǔ)入門Unity又希望快速上手獨(dú)立開發(fā)作品的讀者，帶來一次友好的虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)與開發(fā)體驗(yàn)。全書共7章，第1章是Unity操作基礎(chǔ)，第2章至第7章是Unity核心技術(shù)模塊知識點(diǎn)講解+案例實(shí)戰(zhàn)，包括動畫系統(tǒng)、天空盒、地形、模型、物理系統(tǒng)和UI系統(tǒng)。全書以“滾雪球”
本書介紹的算法和模型分為四個主要方面:常用的模型、預(yù)測模型、分類與聚類算法、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與熱點(diǎn)內(nèi)容研究。學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)模型與應(yīng)用課程的意義在于:讓學(xué)者了解數(shù)據(jù)模型的建模方法，實(shí)現(xiàn)編程的方法與技巧，各類算法對應(yīng)程序的閱讀方法，以達(dá)到熟練掌握大數(shù)據(jù)各類模型的實(shí)現(xiàn)方法。本書可作為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)、計算機(jī)
本書是為已學(xué)過C語言程序設(shè)計、具有程序設(shè)計初步知識的讀者編寫的，是與作者編著的《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》（第4版，清華大學(xué)出版社出版）一書配套的輔助教材。本書包括3部分：《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》（第4版）習(xí)題與參考解答；C++的上機(jī)操作，這部分介紹了在3種典型的環(huán)境下運(yùn)行C++程序的方法，即VisualStudio2
本書主要以C/C++語言描述過程化程序設(shè)計，包括緒論、程序設(shè)計基礎(chǔ)知識、程序控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、指針和鏈表等8章內(nèi)容，介紹程序設(shè)計的概念、思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和分析與解決具體問題的能力及創(chuàng)新能力。本書以問題求解為主線，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可作為高等學(xué)校計算機(jī)類、電子信息類及自動化類等專業(yè)學(xué)生的“高級
本書是主教材《C/C++程序設(shè)計》（黃龍軍編著，清華大學(xué)出版社出版）的配套習(xí)題解析，針對主教材的緒論、程序設(shè)計基礎(chǔ)知識、程序控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、指針和鏈表等8章的課后習(xí)題進(jìn)行解析，同時提供編程題的C++風(fēng)格和C風(fēng)格代碼，有助于培養(yǎng)學(xué)生的計算思維，分析、解決具體問題的能力及創(chuàng)新能力。本書以問題求解為主線，可作為
反應(yīng)式和并發(fā)系統(tǒng)指實(shí)時運(yùn)行的計算系統(tǒng)，如操作系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、交互系統(tǒng)和并發(fā)系統(tǒng)。這些系統(tǒng)很難規(guī)約、實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證，主要原因是系統(tǒng)與其環(huán)境之間及系統(tǒng)本身的并行進(jìn)程之間交互的復(fù)雜性，在交互時間上的微小變化可能導(dǎo)致完全不同的行為。時序邏輯是一種形式化規(guī)約語言，可用于刻畫和分析反應(yīng)式系統(tǒng)中有關(guān)時間和行為方面的屬性。它提供了一種簡單
本書從了解編程、與編程有關(guān)的工作、程序編寫、編程語言、計算機(jī)工作原理、如何擁有編程大腦、編程的學(xué)習(xí)方法幾方面，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和抽象思維能力，更好地解決生活中的實(shí)際問題。
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