“中國話語”知識分享研究系列。本書從歷史角度闡明協(xié)商民主與西方代議制民主的根本不同,闡述全過程人民民主的深刻內(nèi)涵、本質(zhì)特征和主要優(yōu)勢,通過甄選反映全過程人民民主的典型案例,展示全過程人民民主的實踐效能和國際影響,以期在新征程上創(chuàng)新中國民主話語體系,講好中國民主故事,向國際社會傳播真實、立體、全面的中國民主形象。
《內(nèi)蒙古基本公共服務(wù)發(fā)展報告(2024》為總報告、評價篇、科技文化篇、社會保障篇、醫(yī)療衛(wèi)生篇、基礎(chǔ)教育篇、基礎(chǔ)設(shè)施篇、環(huán)境保護篇八個板塊。通過自治區(qū)級相關(guān)部門、基層旗縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地調(diào)研,收集整理官方數(shù)據(jù)及具體實踐資料,結(jié)合問卷調(diào)查從供需兩端進行系統(tǒng)分析。圍繞內(nèi)蒙古基本公共服務(wù)熱點問題設(shè)置研究報告,分析發(fā)展成效、面臨的現(xiàn)實
《人民美好生活需要與社會政策創(chuàng)新》年度研究報告持續(xù)關(guān)注不同區(qū)域的人們在教育、醫(yī)療、兒童和老年照護、就業(yè)等方面的需要,包括福利態(tài)度方面的差異與動態(tài)變化,嘗試全面呈現(xiàn)黨和政府在解決新時代社會主要矛盾方面取得的進展和存在的挑戰(zhàn),并基于社會政策的專業(yè)分析提出建設(shè)性的建議。本書基于2023年在全國七個省份53個地級市進行的問卷調(diào)
國際商法作為調(diào)整國際商事關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,是有自己特有的調(diào)整對象的,即國際商事關(guān)系。所謂國際商事關(guān)系,是以營利為目的的國際商事主體參與的商品流轉(zhuǎn)關(guān)系,其主體不論是個人、法人、國家政府或國際組織,只要這種商事關(guān)系的當(dāng)事人分屬于兩個以上不同的國家或國際組織,或其所涉及的商事問題超越一國國界的范圍,這種關(guān)系就可稱之為國際
本書是研究高等院校“涉外法治人才培養(yǎng)實踐”的專業(yè)圖書,從涉外法治人才培養(yǎng)的時代背景和培養(yǎng)定位、涉外法治人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀梳理出發(fā),明確了在提高我國涉外法治能力背景下,涉外法治人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與核心素質(zhì)。全書內(nèi)容共分為五章:涉外法治人才培養(yǎng)的重要性和特殊性、涉外法治人才培養(yǎng)模式的不同實踐、涉外法治人才培養(yǎng)相關(guān)的域外模式、涉外法
《“沂蒙精神薪火相傳”美術(shù)創(chuàng)作作品巡展作品集、論文集》是國家藝術(shù)基金2023年度傳播交流推廣資助項目(一般項目)的作品錦集,共分為“紅色基因”“賡續(xù)傳承”“譜寫新篇”三個經(jīng)典篇章,特邀有關(guān)高校、美協(xié)、書協(xié)及畫院的百余位書畫家,以中國畫、油畫、書法、綜合材料為載體,緊緊圍繞沂蒙革命歷史文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光及新時代發(fā)展
教育是黨之大計、國之大計,依法治教是法治中國建設(shè)題中應(yīng)有之意。中國教育法學(xué)是適應(yīng)我國法治建設(shè)新要求而拓展、興起的重要法學(xué)分支學(xué)科,本書從我國本土法治話語、法治經(jīng)驗出發(fā),展開中國教育法學(xué)的研究,全書對中國教育法律與政策的歷史演進、教育權(quán)利、教育法律行為、教育法律責(zé)任、教育懲戒、中國教育法調(diào)整的主體、中國教育法的核心價值與
本書簡要介紹了黨務(wù)文書寫作基本要求和多種黨務(wù)公文范例,根據(jù)黨務(wù)工作的性質(zhì),內(nèi)容上分為基層黨組織的組織生活,基層黨組織設(shè)置、調(diào)整和撤銷工作,基層黨組織換屆選舉工作,基層黨員發(fā)展工作,基層黨組織和黨員教育管理工作,基層黨組織黨費收繳、使用和管理工作等多個方面,選取100篇實用范例,不但為讀者提供了一種格式和寫法,而且大多數(shù)
這是一部學(xué)術(shù)論文集。進入新時代以來,廣州大學(xué)馬克思主義學(xué)院致力于標(biāo)識性話語的詮釋和研究工作,取得一定的研究成果。本書聚焦部分標(biāo)識性話語概念,匯集廣州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師最近兩年發(fā)表在人民日報、光明日報、經(jīng)濟日報等權(quán)威媒體和《社會主義研究》《學(xué)術(shù)前沿》等學(xué)術(shù)期刊的文章,如“我國現(xiàn)階段社會主要矛盾”“新發(fā)展理念”“人類命