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當前分類數(shù)量:11632  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 人類教育認識論綱
    • 人類教育認識論綱
    • 劉慶昌/2023-11-1/ 福建教育出版社/定價:¥75
    • 本書旨在立足當代對迄今為止的人類教育認識進行學術性組織,其實質是力圖在整體上對教育認識的歷史遺產(chǎn)做系統(tǒng)化的統(tǒng)合,以利于教育認識自身的發(fā)展和教育學術的進階,具有客觀上的原創(chuàng)性和綜合意義,屬于教育認識發(fā)展過程中的必要工作。具體而言,書中反思了人類教育認識的發(fā)展歷史,梳理了教育知識的邏輯,闡明了教育認識的本體論和問題域,辨析

    • ISBN:9787533496500
  • 醫(yī)學生職業(yè)心理素養(yǎng)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材
    • 醫(yī)學生職業(yè)心理素養(yǎng)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材
    • 羅文萍,彭波主編/2023-11-1/ 中國中醫(yī)藥出版社/定價:¥58
    • 本教材以培養(yǎng)醫(yī)學生崗位勝任能力為導向,以編者近3年來主持研究的關于醫(yī)學生32職業(yè)心理素養(yǎng)核心體系構建的研究課題成果為藍本,圍繞醫(yī)生職業(yè)所需具備的職業(yè)認同、優(yōu)勢職業(yè)心理個性與心理能力、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學心理知識與技能等核心板塊,系統(tǒng)闡述了醫(yī)學生職業(yè)心理素養(yǎng)核心體系與具體內涵。書區(qū)別于大學生心理健康類教材與醫(yī)學心理學教材,

    • ISBN:9787513284394
  • 課程與教學論(第4版)
    • 課程與教學論(第4版)
    • 王本陸主編/2023-11-1/ 高等教育出版社/定價:¥45
    • "《課程與教學論》自2004年出版以來,備受廣大師生好評,獲得多項榮譽,入選“十一五“普通高等教育國家級本科規(guī)劃教材。與前3版教材相比,第4版教材在內容和結構上做了進一步調整。在內容上,具體涉及課程論與教學論的基本認識、課程概論、課程的表現(xiàn)形式、課程目標與課程內容、課程開發(fā)與學校課程建設、教學概論、教學目標、教學方法、

    • ISBN:9787040613773
  • 333教育碩士考研模擬六套卷
    • 333教育碩士考研模擬六套卷
    • 丹丹老師編著/2023-11-1/ 高等教育出版社/定價:¥26
    • 《333教育碩士考研模擬六套卷》是為參加全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試的考生編撰的一本沖刺模擬類圖書,供沖刺階段的考生進行模擬,查漏補缺。這6套試卷高度仿真,緊密結合新考試大綱和年度命題熱點,準確把握命題規(guī)律,廣泛攝取新命題素材,全面覆蓋教育碩士考研的考點,從內容到形式都參照真題的規(guī)范格式,具有極強

    • ISBN:9787040613902
  • 311教育學考研沖刺六套卷 3年真題+3年模擬
    • 311教育學考研沖刺六套卷 3年真題+3年模擬
    • 丹丹老師編著/2023-11-1/ 高等教育出版社/定價:¥49
    • 《311教育學考研沖刺六套卷3年真題+3年模擬》是為參加全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎的考生編撰的一本沖刺模擬類圖書,供沖刺階段的考生進行模擬,查漏補缺。包含最近3年的教育學考研真題試卷和3套仿真模擬卷,3套模擬卷從內容到形式都參照真題的規(guī)范格式,具有極強的針對性和模擬性。本書將真題試卷與模擬試卷相結合,一方面考

    • ISBN:9787040613896
  • “全國教書育人楷!苯處熒鼩v程研究
    • “全國教書育人楷!苯處熒鼩v程研究
    • “全國教書育人楷!苯處熑合裱芯空n題組/2023-11-1/ 社會科學文獻出版社/定價:¥108
    • 本書以2010年至2022年在高校、職教、中小學、幼教、特教等各級各類學校涌現(xiàn)的“全國教書育人楷!睘檠芯繉ο螅\用生命歷程理論,從社會學、歷史學等學科視角,通過對“楷模教師”群體的事例進行梳理、提煉和反思,對其生活軌跡進行了深入描述和理論闡釋,比較全面、客觀地總結了不同“楷模教師”群體的成長軌跡、專業(yè)特質,可以為教育

    • ISBN:9787522821931
  • 基于學生核心素養(yǎng)提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊)
    • 基于學生核心素養(yǎng)提升的初中物理課堂教學案例評析(上冊)
    • 盛正民 主編/2023-11-1/ 上?茖W技術出版社/定價:¥68
    • 《基于學生核心素養(yǎng)提升的課堂教學案例評析(上冊)》基于核心素養(yǎng)的教學改革實施以來,老師們針對核心素養(yǎng)相關理論的學習投入了較多的精力,但在課堂教學實踐層面,如何通過改造我們的教學促進學生核心素養(yǎng)的提升,如何幫助學生通過學習提升學科核心素養(yǎng),哪些策略或手段能有效提升核心素養(yǎng)等問題并沒有多少經(jīng)驗。作為《提升學生核心素養(yǎng)的初中

    • ISBN:9787547860434
  • 課堂中的社會與情緒學習:促進心理健康和學業(yè)成就
    • 課堂中的社會與情緒學習:促進心理健康和學業(yè)成就
    • 肯尼思·W.梅里爾(Kenneth W. Merrell)芭芭拉·A.居爾德納(Barbara A. Gueldner)/2023-11-1/ 上海教育出版社/定價:¥55
    • 本書是一本實用性非常強的書籍,提供了很多關于在中小學實施社會與情緒學習(SocialandEmotionalLearning,SEL)的重要資源。社會與情緒學習是一種影響力日益增強的方法,這種方法可以改善學生心理健康、行為和學業(yè)表現(xiàn)。本書通過大量生動實例闡述了社會與情緒學習方法的細節(jié),并介紹了一些有幫助的教具。本書是兩

    • ISBN:9787572023767
  • 班主任舞步
    • 班主任舞步
    • 袁曉英/2023-11-1/ 上海教育出版社/定價:¥56
    • 本書通過創(chuàng)建班集體、培養(yǎng)班干部、制定班級公約、撰寫品德評語、開展課題研究等16個話題,以時代要求、心理視角、一線經(jīng)驗為切入點,致力于班級文化建設的細節(jié)描述與案例呈現(xiàn),以情感人、以例導行,圖文并茂,知行合一,讓青年班主任能看得進、學得會,最終玩得轉,從而擴充本體性知識,完善崗位素養(yǎng),增強教育信念,堅定教育夢想,提升個人價

    • ISBN:9787572023965
  • 成長中的危與機:寫給家長和教師的青少年心理健康指南
    • 成長中的危與機:寫給家長和教師的青少年心理健康指南
    • [美]J. 杰弗里斯·麥克沃特(J. Jeffries McWhirter);[美]貝內迪克特·T. 麥克沃特(Benedict T. McWhirter)等/2023-11-1/ 人民郵電出版社/定價:¥138
    • 在這個發(fā)展迅猛、信息豐富、競爭激烈的時代,兒童和青少年發(fā)展的機會變得越來越多,可能遇到的危機也越來越多。信息的可觸及性,生態(tài)環(huán)境的變化,各種壓力、沖突、社會問題的增加,都讓當代兒童和青少年面臨更多挑戰(zhàn)。如何幫助兒童和青少年順利度過重要的成長階段,成長為有責任感、有愛心、對社會有貢獻的人,就成了心理咨詢師、教師、家長及社

    • ISBN:9787115627964