無錫市鄉(xiāng)村建設(shè)美學(xué)導(dǎo)則 美學(xué)

十四五規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要草案提出，實(shí)施城市更新行動，對滿足人民群眾日益增長的美好生活需要具有重要意義。實(shí)施城市更新行動，是適應(yīng)城市發(fā)展新形勢、推動城市高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。在反復(fù)聽取有關(guān)部門以及更新專家、設(shè)計專家和媒體專家的意見后，城嶼演新于2022年在全國范圍內(nèi)組織、選取了一批各地先后改造的兼有設(shè)計特點(diǎn)和歷

歷史城鎮(zhèn)保護(hù)與更新

風(fēng)景園林工程

完整居住社區(qū)建設(shè)指南與實(shí)踐

本書以城市公共開放空間街道的設(shè)計為主題，圍繞引導(dǎo)從道路到街道的轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，編寫了特色街道空間設(shè)計原則街道空間形式類型及典型街道類型設(shè)計街道空間優(yōu)化設(shè)計的參考模式等內(nèi)容，構(gòu)成了未來街道營造的完整指引，是一本實(shí)用、具有重要參考價值的設(shè)計指南。主要內(nèi)容包括概述、街道空間功能定位與發(fā)展目標(biāo)、特色街道空間設(shè)計原則、街道空間形式類

本書是對建筑學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)過程、作業(yè)成果和教學(xué)思考的完整記錄。通過對同濟(jì)大學(xué)二年級建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程一個單元（城市公共空間調(diào)研與解析，共4周）教學(xué)過程的回顧，探討將研究意識融入建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)的可能，討論在建筑設(shè)計基礎(chǔ)階段，研究導(dǎo)向型教學(xué)理念融入設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)的可能性、可行性和必要性。本書的主要內(nèi)容分為前言、目錄、

本書從景觀設(shè)計的概念和內(nèi)涵出發(fā)，介紹了景觀設(shè)計的構(gòu)成要素、內(nèi)容和流程，并以國內(nèi)外現(xiàn)代景觀設(shè)計作品中具有代表性的實(shí)例為線索，將實(shí)踐與研究結(jié)合，深入淺出，圖文并茂，著重探討景觀設(shè)計的基本原理和方法步驟，并根據(jù)編寫組的實(shí)際教學(xué)和項(xiàng)目經(jīng)歷闡述現(xiàn)代景觀設(shè)計的實(shí)踐與應(yīng)用。此外，針對旅游院校特點(diǎn)，本書加入了旅游風(fēng)景景觀設(shè)計的內(nèi)容，并

本書內(nèi)容包括園林預(yù)算基礎(chǔ)，園林工程計量及工程量清單編制，園林工程計價，園林工程招投標(biāo)，園林工程結(jié)算與竣工決算,工程造價軟件的應(yīng)用等.本書可作為高等職業(yè)技術(shù)教育園林工程技術(shù),園林技術(shù)專業(yè),環(huán)藝專業(yè)的教材,也可作為開設(shè)該課程的相關(guān)專業(yè)教材,中職院校的園林類專業(yè)也可選用作為參考資料,也可為從事園林工程技術(shù)專業(yè)工作的人士提供參

山水畫與嶺南園林的空間造境