《實用藥物制劑技術(shù)》（第二版）依據(jù)高職高�！绊椖繉�(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動教改”的改革思路，采用實訓(xùn)操作任務(wù)為實例的模式編寫而成。內(nèi)容選取對應(yīng)于藥品生產(chǎn)企業(yè)藥物制劑生產(chǎn)操作崗位的職業(yè)活動，重點闡述了藥物制劑工作依據(jù)及基本技術(shù)，液體類制劑、固體類制劑、半固體類制劑、其他類制劑制備技術(shù)，包合技術(shù)、微囊化技術(shù)等藥物制劑新技術(shù),以及藥物制

本書共分8章，從生產(chǎn)實際出發(fā)，以問答的形式詳細(xì)介紹了費托合成裝置操作人員應(yīng)知應(yīng)會的基本知識、操作技術(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)、設(shè)備原理和事故處理的基本方法。本書可供從事費托合成裝置的管理人員、技術(shù)人員、操作人員閱讀，以及先關(guān)院校的師生參考。

《工業(yè)催化》（第二版）從石油天然氣化工實用角度出發(fā)，以多相催化及各類固體催化劑為主要討論對象，并兼顧了均相催化劑，較系統(tǒng)地闡述了催化作用基本原理，各類固體催化劑和均相催化劑、工業(yè)催化劑的制備、操作使用方法、分析測試表征；介紹了石油煉制催化劑、基本有機(jī)化工催化劑、化肥工業(yè)催化劑、碳一化工催化劑、環(huán)境保護(hù)和綠色化工催化劑的

本書以氯堿行業(yè)相關(guān)檢測分析實踐經(jīng)驗和分析方法為核心，主要內(nèi)容為氯堿和無機(jī)氯用原輔材料分析、氯堿和無機(jī)氯生產(chǎn)過程控制分析、氯堿和無機(jī)氯成品分析、有機(jī)氯用原輔材料分析、有機(jī)氯生產(chǎn)過程控制分析、有機(jī)氯成品分析、安全分析、環(huán)保分析、職業(yè)安全健康分析、油品分析、水處理劑與工業(yè)用水分析、在線檢測分析、實驗室分析基礎(chǔ)、危險化學(xué)品安全

本書共包括八個學(xué)習(xí)項目：流體輸送技術(shù)、傳熱操作技術(shù)、非均相物系的分離、蒸發(fā)操作技術(shù)、干燥操作技術(shù)、精餾操作技術(shù)、吸收操作技術(shù)和萃取操作技術(shù)。內(nèi)容涵蓋了單元操作基本知識、操作設(shè)備結(jié)構(gòu)及工作原理、設(shè)備選型、操作實訓(xùn)等相關(guān)知識和技能。 本書可作為化工技術(shù)類應(yīng)用化工、精細(xì)化工、石油化工、化學(xué)制藥等相關(guān)專業(yè)的高等職業(yè)教育教材，

《結(jié)構(gòu)催化劑與反應(yīng)器》是《化工過程強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)叢書》的一個分冊。本書首先概述了結(jié)構(gòu)催化劑與反應(yīng)器（SCRs）的發(fā)展歷程，闡釋了其核心要義，總結(jié)了其分類和結(jié)構(gòu)特征，并結(jié)合典型工業(yè)應(yīng)用案例探討了該技術(shù)的發(fā)展趨勢和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。然后按照規(guī)則空隙結(jié)構(gòu)催化劑與反應(yīng)器、非規(guī)則3D空隙結(jié)構(gòu)催化劑與反應(yīng)器和多級孔結(jié)構(gòu)微納催化劑與反

《微晶玻璃技術(shù)》先介紹了微晶玻璃的組成及性質(zhì)特點，然后詳細(xì)講述了各種微晶玻璃系統(tǒng)和微晶玻璃的微觀結(jié)構(gòu)控制，最后是微晶玻璃在具體領(lǐng)域的應(yīng)用。書中有許多微晶玻璃技術(shù)實例，全面反映了歐美國家最新的微晶玻璃生產(chǎn)技術(shù)和進(jìn)展，具有很強(qiáng)的實用性和參考價值�！段⒕РＡЪ夹g(shù)》可供從事無機(jī)非金屬材料研究的科研人員、生產(chǎn)技術(shù)人員參考，也可作

《傳質(zhì)分離技術(shù)》是以傳質(zhì)規(guī)律為主體的單元操作為主線，輔以設(shè)備、電器、儀表等相關(guān)知識與操作為一體的項目化教材，主要內(nèi)容包括蒸餾操作與控制、萃取操作與控制、吸收操作與控制、膜分離操作與控制和吸附操作與控制五大單元操作。教材以“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”方式展開，通過項目情境設(shè)計、工作任務(wù)布置、技術(shù)理論知識必備及任務(wù)組織實施的思路

本書根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，采用工學(xué)結(jié)合項目化教學(xué)模式編寫，從企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生的實際出發(fā)，精心設(shè)計的工作項目，模擬企業(yè)工程實施環(huán)境，主要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于簡單電氣設(shè)備的安裝與維護(hù)、復(fù)雜電氣設(shè)備的安裝與維護(hù)、電梯設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)等方面的操作技能。主要適用于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化

農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用，沒有農(nóng)藥的話，農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然受到不可估量的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開農(nóng)藥，但是如果施用不當(dāng)?shù)脑挘瑫�造成人員中毒、環(huán)境污染等不好的后果。為了保護(hù)施藥者的安全，普及正確的農(nóng)藥施用方式，編繪了《保護(hù)自己正確施用農(nóng)藥：施藥者的安全防護(hù)/農(nóng)藥科普漫畫系列叢書》。《保護(hù)自己正確施用農(nóng)藥：施藥者的安全防護(hù)/