《走進音樂的殿堂》主要介紹了西方的一些頂級作曲家和音樂大師，以及這些作曲家的經(jīng)典作品的賞析和解讀。本書內(nèi)容輕松、詼諧，不似傳統(tǒng)教材那般枯燥，其中講述了不少音樂家們鮮為人知的故事，通過故事來學習音樂，通過故事來詮釋、聆聽音樂，從而達到欣賞、理解高雅音樂的目的。《走進音樂的殿堂》非常適合非音樂專業(yè)的在校大學生和愛好音樂的社
吳歌，在吳地民間被稱作“山歌”，是指用吳語、吳音演唱的，流傳于吳語地區(qū)的民歌民謠�！冻杈蛦柛韪拢簠歉璧脑完U釋》是研究“吳歌的原型”的專著，是在作者楊俊光的博士論文基礎(chǔ)上修改而成的。本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
本書是教育部師范教育司組織編寫的《中國民族民間音樂》教材修訂版。該書在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上進行了認真修訂，除保留原有特點外，還作了調(diào)整與補充。主要有兩方面：一是改變了原教材文字與譜例分離現(xiàn)象，同時單設(shè)“代表作品鑒賞”一節(jié)集中賞析經(jīng)典作品，力求在學生掌握相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上.選擇最具代表性的歌、樂曲，結(jié)合文化背景、音樂形
《首演》描述了五位西方音樂巨匠的五部代表作的首演情況，分別是蒙特威爾第的《奧菲俄》、亨德爾的《彌賽亞》、貝多芬的《第九交響曲》、柏遼茲的《幻想交響曲》以及斯特拉文斯基的《春之祭》。作者不僅細致描繪了這幾部作品產(chǎn)生的文學背景、社會背景，并且大量引用了首演時的海報、評論文章、音樂家的通信等原始材料，對當時的娛樂場所、劇院形
本教程主要由緒論、民間歌曲、民間舞蹈音樂、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂、東北地區(qū)民族民間音樂等部分組成。
這是一套通透而睿智、優(yōu)美而易懂、切實而有利今用的國學讀本，每一種皆為學術(shù)根底深厚并富有識見才情的學者原創(chuàng)，歷時四年，五易其稿，形式新穎，內(nèi)容豐富，針對性強，極便閱讀和教學，是目前國學普及讀本中不可多得的上乘佳作，在國學讀本汗牛充棟、精蕪并存的海洋中尤顯獨特與珍貴�！兑魳分v讀（現(xiàn)代插圖版）》為其中的《音樂講讀》，主要向你
《紅土拾音：嶺南古代音樂研究》有關(guān)嶺南古代音樂文化的既往研究嶺南古代音樂既往研究的原因與學術(shù)態(tài)度樂起嶺南、南越國宮廷禮樂、土著銅鼓樂、俗樂繁榮與雅樂興風等。
本書收錄的文章從不同時期的各個角度對王光祈的一生進行不同層次的剖析和探究。內(nèi)容包括：《王光祈文集》首發(fā)式暨“2009王光祈研究國際學術(shù)講座會”開幕式致辭；要繼續(xù)認真學習和研究王光祈等。
這本《民歌入門與鑒賞》由藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)叢書編委會編，向廣大青少年朋友介紹了民歌的起源、歷史發(fā)展情況、民歌創(chuàng)作、民歌的藝術(shù)價值、中國民歌的分布情況、民歌的體裁、民歌典故，以及中國著名的民歌歌曲和民歌歌唱藝術(shù)家等內(nèi)容。
《音樂鑒賞》分中國器樂和西洋器樂；聲樂及聲樂基礎(chǔ)知識；中西方歌劇和音樂劇的發(fā)展；流行音樂、影視音樂欣賞等部分，向讀者提供了音樂欣賞的基本方法和范本。《音樂鑒賞》既可以作為普通高等院校進行音樂藝術(shù)素質(zhì)教育的教材和參考書，也可作為廣大音樂愛好者進行音樂認知與陶冶興趣的讀物。
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