我試圖將早期中國的詩學文化置入宗教、政治、哲學思想及實踐的大語境中。比起將寫定的文本視為當然，認為它們是早期中國文化最為自然、不證自明之物，我更愿意去探討這些文本如何在一個與當下完全不同的世界中運作：那不是一個由沉默的抄者和讀者組成的世界，在那個世界中，無論是書面文本還是口頭文本，都與由鮮活的宗教政治儀式、政治勸誡、教
本書以兩漢時期謠諺文化的發(fā)展與傳播為研究對象，通過細致梳理歷代文獻，對這一時期謠諺作品的本事、出處、數(shù)量、類別進行了摸排，分析了謠諺作品多樣的形式、內(nèi)容、風格及其藝術表現(xiàn)力，考察了漢代謠諺的地域分布、不同類別作品的傳播范圍。通過分析漢代謠諺運用的場合與方式，對漢代社會各階層人士，包括下層民眾、文人儒土、太學生、朝廷官員
蘇軾詩歌藝術成就甚高，是宋詩的代表作家。后世出現(xiàn)了多種蘇詩注本，除了宋人注之外，清代涌現(xiàn)了多種高質(zhì)量的蘇詩注本，其中查慎行注、馮應榴注、王文誥注最負盛名。王文誥生活于乾隆、嘉慶、道光年間，他在前注基礎上所輯注的《蘇文忠公詩編注集成》包括《詩目》一卷、《編年總案》四十五卷、《編年古今體詩》四十五卷、《帖子口號詞》一卷、《
本書為作者對《水滸傳》中35個典型人物的點評，作者在點評時，從每個人的結局開始展開探討，試圖解釋是何種原因造成了人物不同的命運。其中包括出身、能力、性格、人品、機遇等，在一個個人物身上找出屬于當時社會獨有的特性。對于書中詳寫的人物，作者盡量還原人物一生的經(jīng)歷，從出世直到結局，探究他的出身與經(jīng)歷如何影響他的性格，他的性格
本書以梁宗岱（1903-1983）在1924-1944年通過詩歌與法國文學產(chǎn)生的互動為研究對象。梁宗岱是民國時期著名詩人、翻譯家和批評家，青年時期在瑞士、法國、德國學習語言和文學，前后歷經(jīng)七年之久（1924-1931），回國后在國內(nèi)多所知名高校任教。他精通英、法、德三門外語，向國內(nèi)文壇介紹西方詩學思想并以詩或詩化散文為
《千秋一寸心》是資深紅學家、古典詩詞研究家周汝昌先生撰寫的一部講解唐詩宋詞的名著。所選詩詞作品，并不遵循常見的“文學史模式”，而是完全以“個體鑒賞”為出發(fā)點，考慮到一般讀者的接受水平、興趣及作品本身的淺深難易。作者的意圖，是引導讀者去發(fā)現(xiàn)與感悟古典詩詞的美，著重的是情思、筆致的深層領略。這是一部既“引人入勝”、又“漸入
這是一套為新生代兒童打造的《三國演義漫畫有聲書》，以兒童的閱讀視角為出發(fā)點，使用妙趣生動的插畫為蕩氣回腸的英雄故事增添想象空間，采用簡單幽默的語言風格，講兒童喜聞樂見的三國故事。致力讓孩子在輕松愉悅的閱讀環(huán)境下汲取名著精華，在此基礎上鍛煉聽與說的基本技能。讓孩子不僅能聽懂名著故事，更能講好名著之精華。同時增加思維訓練板
本書由浙江外國語學院浙江文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心出品，全書分見字如晤(專題式發(fā)布近代以來浙江籍及全國文化名人的未刊書信)、簡事書緣(追憶與名人名家之間的書信往來)、雁素魚箋(考證、解讀兩封以上書信及文壇學界掌故)、片簡零鴻(考證、解讀單封書信的文章)、海關密函(浙江舊海關檔案中往來信函的整理與研究)、萬金家書(優(yōu)秀家書選
本書分為我的古典詩詞吟誦之路和吳幼藍古典詩詞吟唱曲集兩部分，主要內(nèi)容包括：學習古典詩詞吟誦的由來；古典詩詞簡介；吟誦前的準備；如何吟唱古典詩詞；如何誦讀古典詩詞等。
打時間的腳步進入21世紀后，王春林便把極大的精力投入到了對當下時代長篇小說創(chuàng)作的追蹤閱讀研究的過程之中。這部書稿收入的，就是他寫作于2018年度的一系列長篇小說研究成果。從王安憶的《考工記》，到范遷的《錦瑟》，肖亦農(nóng)的《穹廬》，一直到李亞的《花好月圓》，將近二十部左右的年度長篇小說進入了王春林的關注視野之中。雖然看似單
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