本書立足南京大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)科,旨在通過引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向,催生原創(chuàng)性研究成果,為推動我國外國語言學(xué)與文學(xué)研究尤其是語言學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。本書聚焦外國語言本體研究,在此基礎(chǔ)上考察語言在健康觀念、文學(xué)觀念、文化觀念、政府管理理念等方面?zhèn)鞑ブ械闹匾饔。話題涉及各類語言現(xiàn)象的理論分析、國外健康觀念的語言傳播問題研究、外國文學(xué)作品
孫玉紅,中共黨員,正高級教師,克拉瑪依市□□中學(xué)副校長。新疆師范大學(xué)、伊犁師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)碩士研究生實踐導(dǎo)師。新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)語文教學(xué)研究會第十屆理事,克拉瑪依市教育學(xué)會副會長。教育部中小學(xué)名師領(lǐng)航工程孫玉紅工作室主持人,新疆維吾爾自治區(qū)孫玉紅高中語文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人,克拉瑪依市孫玉紅卓越教師工作
2022考研高等數(shù)學(xué)考研高分ling跑計劃-17堂課
《外語教育》直觀反映了本年度外語教學(xué)與研究的前沿和熱點話題,許多論文是各類課題的結(jié)題成果,是外語教師了解外語研究動向的窗口!锻庹Z教育》收錄各高校外語教師和研究生在以下領(lǐng)域的研究成果:1.語言學(xué)各領(lǐng)域和各邊緣學(xué)科的原創(chuàng)性研究與評述;2.各國語言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨研究以及與中國語言文化的比較研究;3.關(guān)于
本書試圖在不斷發(fā)展的話語社會理論的廣闊背景下梳理21世紀(jì)以來批評話語研究在理論基礎(chǔ)和方法論上的新發(fā)展。全書通過文獻(xiàn)綜述、理論探討和實例分析相結(jié)合的方法,梳理和展示近年來人們在變化著的社會政治和學(xué)術(shù)形勢下對批評話語研究中存在的一些問題的思考,對新的理論概念和分析方法的嘗試,以及對批評話語分析未來發(fā)展的展望。本書的讀者對象
本書介紹了語言研究學(xué)術(shù)論文寫作的相關(guān)知識和方法。包括學(xué)術(shù)論文寫作能力的培養(yǎng),科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范,文獻(xiàn)搜集、分析和管理,文獻(xiàn)閱讀,論文選題、撰寫,文獻(xiàn)引用規(guī)范,學(xué)位論文的排版和修改技巧,等等。全書以論文寫作為核心,以新的學(xué)術(shù)論文規(guī)范為指導(dǎo),針對學(xué)生常常遇到的問題和困惑,重點介紹了學(xué)術(shù)論文各個部分的寫作原則、規(guī)范與技巧。每
本書是經(jīng)典著作《研究是一門藝術(shù)》的新版本。在原來三位作者的基礎(chǔ)上,由約瑟夫·畢祖普和威廉·T.菲茨杰拉德兩位研究與教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家進(jìn)行了補(bǔ)充修訂,更新、增加了部分更能反映時代信息技術(shù)發(fā)展和研究實踐現(xiàn)實的實用內(nèi)容。 作者強(qiáng)調(diào),無論是撰寫學(xué)位論文、調(diào)研報告,還是撰寫一部圖書,研究者應(yīng)突破自我中
  《聽覺與聲學(xué)語音學(xué)》(第三版)定位為語言學(xué)語音學(xué)、言語聽力科學(xué)、電子工程和認(rèn)知心理學(xué)的導(dǎo)論課學(xué)生。本教材理論性和實用性兼具,全書內(nèi)容分為兩個板塊:基礎(chǔ)知識和語音分析;用淺顯的語言介紹聲學(xué)、聽覺、感知的基礎(chǔ)知識和經(jīng)典研究,輔以實際實驗和操作中的技巧,使讀者能迅速把握學(xué)科大致情況;書中盡量避免數(shù)學(xué)推導(dǎo)和
  《學(xué)術(shù)寫作與規(guī)范》融入學(xué)術(shù)規(guī)范教育、批判性思維培養(yǎng)和學(xué)術(shù)寫作及規(guī)范訓(xùn)練等三個方面,主要內(nèi)容包括:(1)基本概念部分:科研誠信、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)寫作;(2)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)寫作基礎(chǔ):批判性思維和邏輯分析論證;(3)學(xué)術(shù)論文寫作及其規(guī)范;(4)學(xué)術(shù)論文發(fā)表及其與專利、會議論文的關(guān)系。在我國,學(xué)術(shù)規(guī)
詞匯語義學(xué)是傳統(tǒng)語義學(xué)(詞匯學(xué))的發(fā)展,是現(xiàn)代語義學(xué)的分支。語義學(xué)研究通常是在詞匯和句子兩個層面上進(jìn)行的,在詞匯層面上的語義學(xué)就是詞匯語義學(xué)。 該書與傳統(tǒng)詞匯學(xué)相比,主要特點有三:其一,研究的單位有四個:義位、義素、語素義、義叢,四個單位中以義位為主,以義位的系統(tǒng)為主。其二,研究的內(nèi)容主要是義位的四種理論:義位結(jié)構(gòu)論,