樂高是來(lái)自于丹麥的一個(gè)著名玩具品牌,每年全球生產(chǎn)190億塊樂高顆粒,130余個(gè)國(guó)家的1億多名兒童都在玩樂高,F(xiàn)在樂高已經(jīng)成為全世界大的玩具制造商,是受市場(chǎng)認(rèn)可、受用戶喜愛的品牌。n 該如何度過(guò)假日呢?如果光是看電視、玩ipad,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)好主意。本書充滿了奇思妙想,是給樂高粉絲和熱愛積木搭建的孩子們好的節(jié)日
本書共分7章,內(nèi)容包括:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)概述、數(shù)字媒體藝術(shù)與數(shù)字游戲的發(fā)展、Photoshop在電子競(jìng)技產(chǎn)品中的應(yīng)用、Premiere在電子競(jìng)技視頻剪輯中的應(yīng)用、Audition在電子競(jìng)技聲音剪輯中的應(yīng)用、AfterEffects在電子競(jìng)技視頻特效制作中的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)計(jì)與制作。
本書針對(duì)初學(xué)者從入門到精通,講解了利用做眼或破眼、擴(kuò)張或壓縮生存空間,利用角上特殊性等思路,通過(guò)點(diǎn)、挖、撲、飛、跳等具體手段,來(lái)完成圍棋局部死活問題的方法。例
本書分為做活、殺棋上下兩篇,收錄各類死活問題120余道。從棋形急所、做眼破眼要點(diǎn)、手筋應(yīng)用、行棋次序等方面,鍛煉讀者的計(jì)算能力。
本書針對(duì)初學(xué)者從入門到精通,詳細(xì)講解了利用做眼或破眼、擴(kuò)張或壓縮生存空間,利用角上特殊性等思路,通過(guò)點(diǎn)、挖、撲、飛、跳等具體手段,來(lái)完成圍棋局部死活問題的方法。
2-10歲是孩子從嬰兒成長(zhǎng)為兒童的階段,很多家長(zhǎng)對(duì)如何科學(xué)育兒感到困惑。該書以2—10歲孩子的家長(zhǎng)為讀者群體,詳細(xì)說(shuō)明了能夠塑造孩子思維力的60個(gè)親子游戲,讓家長(zhǎng)和孩子一起做親子游戲,以此來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)。《蒙氏教育在身邊:塑造孩子(思維力)的60個(gè)親子游戲》將蒙臺(tái)梭利教育理念融入每一個(gè)小游戲,將開放式的活動(dòng)嵌入各種
2—10歲是孩子接觸知識(shí)的關(guān)鍵年齡段,也是孩子智力等能力飛速成長(zhǎng)的階段!睹墒辖逃谏磉叄核茉旌⒆由盍Φ60個(gè)親子游戲》以2—10歲孩子的家長(zhǎng)為讀者群體,搜集了能夠塑造孩子生活力的60個(gè)親子游戲,分別從生活技能、衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活、行為禮儀四個(gè)方面闡述蒙臺(tái)梭利的教育精髓,游戲說(shuō)明詳細(xì),實(shí)操性強(qiáng),并將蒙臺(tái)梭利教育理念融
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,感官是建立聯(lián)系的器官,幫助孩子與這個(gè)世界建立聯(lián)系。孩子通過(guò)在世界中的經(jīng)歷,構(gòu)建出自己的智力。孩子每去觸摸、感受、聞、品嘗東西,就會(huì)對(duì)世界有更多的了解。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,感官的教育不僅幫助孩子精致化感官,還使得他能更完整地感知這個(gè)世界,并有助于道德的教育!睹墒辖逃谏磉叄核茉旌⒆樱ǜ兄Γ┑60個(gè)親子游戲》將